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大学生职业生涯规划

6页3100字数

学院：××××××

班级：×××××

姓名：×××

学号：××××××

二0二二年

一、我是谁

（一）我当前的角色

我是湖南工业大学包装设计专业的一名在校大一学生，在学习虚心求教，

知错能改。

（二）360°评估

优势劣势

自我评价：

以诚待人，性格随和友善，乐于助人

有足够的忍耐力，能很好的控制自己的有时很固执，过于主见

情绪容易变得厌烦、焦躁的倾向

态度端正，对知识满怀求知欲有时不爱表现自己，隐藏自己的想法

懂得如何充分利用课堂时间和课余时间不愿分享工作与学习，更爱独处

敢于挑战自己、有着极强的责任感

老师评价：

做事认真负责，性格开朗善于表达

勤奋刻苦、学习成绩优异、积极参加活

做事有时不够灵活，过于注重规则

动

对抽象复杂的事物缺乏耐心

适应能力很强，团结同学，热爱集体

有着较强的独立思考能力

家人评价：

为人善良，乖巧懂事，尊老爱幼想法有时很死板，有些固执

生活勤俭节约，具有高尚的道德情操很难看到内心世界，感情藏得深

独立自主，有主见学习需要努力，不能骄傲

朋友评价：

性格成熟稳重，善于察言观色，平和谦

逊看起来似乎很难接触，冷漠难以靠近

为人忠诚，具有奉献精神，富有同情心很少透露心声，做事太过约束自己

做事深思熟虑，给人安全感，愿意依靠学习工作更愿意自己处理

有着乐观向上的人生态度

（3）我的职业兴趣

对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴

趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：

很喜欢动手从事某些艺术创作，习惯于用电脑、机械、仪器、多媒体、网

页、美工素材等来展现你的创意才华；

虽然喜欢艺术性的工作，但不喜欢把美感停留在理念中，而是希望实现在

具体的事务和过程中，特别是在具体的材料对象的操作中体现自己的创造

性，把丰富的想象力和眼前的事物或活动联系起来；

爱好各种实实在在的操作类工作，乐于动手使用工具或者机器设备，你的

想法不受传统的限制，喜欢琢磨和观察，善于积累经验，习惯干思老和开

发物品的更多用途，对具体的结构之美特别有兴趣。

（四）我的性格特点

经过MBTI个性特征测评分析后，获知我的性格特征如图所示：

非常聪慧，逻辑性极强，善于处理概念性的问题，且有很强的创造灵感，

对发现事物的可能性更感兴趣；

非常独立，很有批判和怀疑精神，深藏不露，内心通常在投入地思考问题，

总是试尽运用理论分析各种问题;对于一个观点或形势，你能做出超乎常人

想象的、独立准确的分析，能提出尖锐的问题，也能向自己挑战以发现新

的合乎逻辑的方法。

（五）我的价值观

职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的

东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作中最期待获得的东西。

当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职

业价值观从六个方面加以区别，然后测定自己更倾向于表现出哪种类型的职业

价值观。

（六）我的职业技能

专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。

沟通技能