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乡镇小学工作总结

1、乡镇小学工作总结

我校位于小池镇东北部的银山村，距105国道仅6千米，紧临银山公路，交通便利。学校服务半径约4千米，服务人口约4000人，教职工11人，7个教学班(含学前班1个)，在校生156人。教师10人，其中本科学历1人，大专学历4人，中师学历5人，学历合格率100%。30岁以下的教师2人，40岁以下的教师3人，50岁以下的教师2人。我校教师平均年龄42岁左右，教师爱岗敬业，工业积极，充满活力。现将我校09年工作情况汇报如下：

一、科学管理，依法治校

1、理顺办学思路，规范办学行为

加强学校领导班子建设，提高学校管理质量。学校各项工作的开展、学校的发展与学校领导班子人员的工作方法、工作热情有直接关系，2021年我校注重加强学校领导班子建设，增强班子成员的战斗力和凝聚力，通过学习、交流、谈心，使大家提高认识，全身心地投入工作，相互支持配合工作，发挥各自能力，为学校的发展出谋划策，为学校的工作付出自己的汗水和才干，心往一处想，劲往一处使，学校工作稳步推进，人心齐，泰山移。09年我校一班人，一步一个脚印，脚踏实地，扎实地开展各项工作。

2、构建管理蓝图，实行依法办学

每学期我们学校的领导班子成员在班子成员碰头会上，大家结合本期实际，本着“心往一处想，劲往一处使”的目的，共同构建学校工作蓝图。我们集思广益，拟订了完整、配套的学校年度工作计划、德育工作计划、师德培训计划、教导处工作计划、少先队工作计划、校本培训计划等，及时更新了工作制度、学习制度、考勤制度、考核激励制度等。然后召开全体教师会议，集体讨论了各项工作计划草案。会上，大家发扬主人翁精神，各抒已见，使学校各项工作计划更周详更完善，有实效有创新，切合实际，便于管理。学校各项工作遵照计划认真贯彻，切实执行。现在各项工作均已圆满完成了既定的工作目标，取得了良好的效果。

3.狠抓制度建设，规范管理行为

学校工作靠教师，如何来管理，是人治还是法治，学校在总结前期工作的基础上，清楚地认识到：只有建立一套健全的规章制度，以制度管理，按章办事，学校才有活力，老师才有动力，工作才没有阻力。于是我校建立了一套完整的规章制度，具体有：学习制度、工作制度、财务制度、考勤制度、路队护送制度、值日制度、卫生制度、安全制度、奖惩制度、值班制度、农远项目管理制度、班主任工作职责、校内考核评比制度、少先队工作制度和后勤制度等等。在执行方面，严格按制度办事，对事不对人，这样，教师认为学校办事公平，工作起来劲头十足，从不推诿，使学校工作有序运转。

二、扎实开展教育教学工作，成效明显

(一)德育工作

学校坚持把德育工作放在首位。小学阶段学生的可塑性强，是形成良好道德品质的最佳时期，为把德育工作落实到实处，学校专门成立了以分管校长为组长，各班主任、少先队辅导员为成员的领导小组。在2021年里，我校卓有成效地开展了以下几个方面的工作：

1、继续强化养成教育，规范学生行为

一个良好的习惯受益终身，构建和谐校园离不开学生的品德素质教育。因此学校从学生着装、日常礼仪、卫生习惯等入手，利用思品课、班会、晨会对学生进行教育。要求全校学生用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等来规范约束自己的言行，同时要求教师做到文明举止、为人师表，用自己的言行去影响学生。学校专门成立了“红领巾监督岗”，充分发挥学生自主管理的作用，放手让学生对各班的卫生、文明礼仪、纪律等进行督查，效果显著。由于我们长期坚持不懈地抓住这项工作不放松，学生基本上养成了良好的行为习惯，焕发出积极向上的精神风貌。

2、坚持深化思想教育，硕果累累

学校始终把德育放在首位，以课堂教育为主阵地，以少先队、班主任为龙头，对学生进行爱国主义、社会主义教育，加强学生日常行为规范教育，努力把学生培养成有理想、有道德、有纪律、有文化的新世纪少年。坚持每周一举行升旗仪式，每周一在国旗下讲话，对学生进行思想教育，使学生在这个活动中心灵得到净化，灵魂得到洗礼，认识得到升华。每周一节班会课，班主任老师根据班会主题，对学生进行养成教育、理想教育、人生观和价值观教育、法制教育、安全教育、情感教育，使学生养成良好的行为习惯，树立正确的人生观和价值观，知法、懂法、守法，有远大的人生理想，全面发展。今年上学期学校组织了高年级学生参加《我和我的祖国》爱国读书活动，同学们积极参加，利用节假日、课余时间，自觉查阅相关书籍和资料。参加中心学校组织的小学生演讲及征文比赛，均折桂而归。在举国上下欢庆祖国60华诞的时刻，国庆前，看新闻，出宣传栏，国庆当天升国旗，唱国歌，观看阅兵式，使学生爱