二年级下册数学人教版导学案表内除法（二） 学案.docVIP

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用7、8、9的乘法口诀求商

学习目标

1.学会利用7、8、9的乘法口诀进行求商。

2.能比较熟练地进行除法求商。

3.进一步发展学生解决问题的能力。

学习重难点

能比较熟练地进行除法求商。

学习过程

一、自主预习

1.口算练习

4×5????5×8?????7×9???9×4??

7×3????6×8?????9×5???8×8?

7×8????3×6?????9×9???6×7

2.将下列口诀补充完整要。

（??）八五十六??三（??）二十七???六（??）五十四

七（??）六十三??二（??）一十八???（??）七二十八

3.计算下面各题。

24÷6????????15÷3

说一说，自己是怎样求商的。

二、合作探究：

1.自学：

（1）观察主题图，说说他们遇到了什么问题？

（2）解决问题并列出算式：

（3）你是怎么计算的？

（4）要是挂7行呢？你能够解决吗？学生说出自己的计算结果，并把求商的过程跟大家说一说。

2.练一练

4×（?）=36????6×（?）=42??63÷（?）=7????

32÷（）=8??48÷（）=6?9×（?）=54??

三、课堂检测：

1.完成练习

35÷7???42÷6????7×7????72÷8???36÷6?

（）（）（）（）（）

2.二年级电脑小组共有24人，如果3人合用一台电脑，需要几台？

如果现在有6台电脑，你打算怎么安排？

四、归纳反思：

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