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2024—2025学年度第一学期期中

九年级数学

(满分120分,练习时间120分钟)

第I卷选择题(共30分)

一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只

有一项符合题目要求)

1.下列二次根式中,与5是同类二次根式的是()

A.8B.12C.20D.24

2.已知关于x的一元二次方程x2bxc0,若1bc0,则下列各数中是该方程的根的是()

A.1B.1C.2D.0

3.在数学史上,有很多著名的几何图形用来验证数学知识的产生过程.如图所示的图案,是由一连串公共顶

点为O的直角三角形拼接而成,若AOBBOCCODLOM30,则图中直角三角形之

间存在的变换关系是()

A.图形的平移B.图形的旋转C.图形的全等D.图形的相似

4.利用配方法解方程x26x80时,将该方程化为x321的形式,然后利用直接开平方法求解,

这个过程体现的数学思想是()

A.数形结合思想B.转化思想C.整体思想D.公理化思想

5.如果a:5b:3,那么下列比例式正确的是()

ab3b3ab12a

A.B.C.D.2

a5ab2ab43b

6.若等腰三角形一条边的长为3,另两条边的长分别是关于x的一元二次方程x212xk0的两个根,

则k的值是()

A.27B.36C.27或36D.18

7.我国古代数学《九章算术》中有一道“井深几何”的问题:“今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,

从木末望水岸,入径四寸(1尺等于10寸),问井深几何?”根据题意画出如图示意图,则并深为()

A.56.5尺B.57.5尺C.6.25尺D.1.25尺

8.如图,在△ABC中,点D是AC上一点,且ABDC,若AD2,AB3,则△ABD与△BCD

的面积比为()

A.4:5B.4:9C.2:3D.2:1

9.对于实数a,b,定义运算“()”:若a*baab,例如:2*32232.已知关于x的一

112

元二次方程x*(2m)7mm有实数根,则m的取值范围为()

24

1111

A.mB.mC.mD.m

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