广东省梅州市五华县2024-2025学年八年级上学期期中学习能力测试生物试题(无答案).pdfVIP

2024-2025学年第一学期八年级期中学习能力检测题生物学

说明：

1.全卷共6页，单项选择题30题，每小题2分，共60分，综合题4小题，共40分，全卷满

分为100分，考试用时为60分钟。

2.答卷前，考生先用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填上自己的学校、班级、姓名、座号，

再在考生号栏下写上考生号，最后用2B铅笔把考生号对应的地方涂黑。

3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位

置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不

按以上要求作答的答案无效。

5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时只交回答题卡。

一、选择题：(每小题有四个选项，其中只有一项符合题意要求的，每题2分，共60分)

1.下列有关动物运动意义的叙述不正确的是

A.有利于避敌B.适应复杂多变的环境C.有利于觅食D.有利于物种的进化

2.五禽戏是模仿五种动物(虎、鹿、熊、猿、鸟)动作和神态的功法。这套功法不包括哪种动物的

运动形式

A.游泳B.行走C.飞行D.爬行

3.青少年学生要“站有站相，坐有坐相”，其原因是

A.骨中无机物超过2/3，骨硬脆B.骨中有机物超过1/3，骨弹性大

C.骨中无机物不到2/3，骨硬脆D.骨中有机物不到1/3，骨弹性大

4.如图表示人体用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。下列叙述错误的是

A.①由肌腱和肌腹构成

B.屈肘时①舒张，②收缩

C.关节既有牢固性又有灵活性

D.动作的协调需要神经调节

5.下表为探究动物的绕道取食实验结果，下列分析合理的是

A.小狗的学习能力最强动物种类小鸡小乌龟小狗

B.小乌龟的学习能力最强

完成取食前的尝试次

C.动物的绕道取食是一种与生俱来的行为24655

数

D.动物越高等，“尝试与错误”的次数越多

6.“如飞蛾之赴火，岂焚身之可吝。”从行为获

得途径看，与“飞蛾赴火”不同类的是

A.蜘蛛结网B.蜻蜓点水C.老马识途D.公鸡报晓

7.下列有关动物行为与相关实例的描述正确的是

A.蜻蜓点水，夏日蝉鸣——攻击行为B.鸟类的筑巢、求偶——繁殖行为

C.螳螂捕蝉，黄雀在后——防御行为D.老虎为占据领域争斗——取食行为

8.当洪水来临时，火蚁分工合作，在水面形成一个漂动的“蚁团”，齐心协力到达陆地。下列所述动物

行为的类型，与其相同的是

A.蝗虫集群啃食农作物

B.五只小鸡在大雨中躲在被淋得浑身湿透的母鸡的羽翼下取暖

C.狒狒群体中，作为“首领”的雄狒狒优先享有食物和配偶

D.草履虫受到食盐刺激时，会聚集到清水滴中

9.探究蚂蚁是怎样进行通讯的，以下实验操作中不正确的是

A.捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴

B.用饥饿的蚂蚁做实验

C.连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致

D.做实验只要两只蚂蚁就可以了

10.廷伯根研究自然环境中银鸥幼雏求食行为时发现，幼雏饥饿总是啄亲鸟的喙，为探究引起雏鸟这种

行为的原因，廷伯根利用模型进行探究，模型及结果如图所示。下列相关叙述正确的是

A.廷伯根的研究方法是观察法

B.廷伯根的研究方法不是实验法

C.银鸥幼雏求食行为属于后天学习行为

D.银鸥幼雏啄亲鸟喙求食的行为是由亲鸟啄上的红斑引起的

11.某草场为保护