2024年素质教育工作计划(4篇) .pdf

2024年素质教育工作计划

民权县人和镇内东学校____年____月

素质教育工作计划

为了认真____教育方针，全面实施素质教育，提高教育质量，促

进学生素质全面发展，特别订如下计划：

一，提高认识、转变观念

要想实施素质教育，必须有一支教育观念新、业务素质高的教师

队伍。为了造就这样一支高素质的教师队伍，我校制定了严格的业务

学习制度。要求教师必须参加规定的学习，并要认真作好学习笔记。

为了转变教师应试教育的观念，我校除计划加强理论学习之外，还要

教师亲自实践提高教师对素质教育的认识，转变其陈旧的教育理念。

二、加强常规管理，全面实施素质教育。

首先，按教学计划开足开全课程，特别要加强体育、音乐、美

术、劳技课的教学。

其次，要按教学大纲实施教学，严格控制学生在校时间和作业

量，切实减轻学生课业负担，做到轻负担、质量高。

再次，要抓好教研教改工作，本学期继续搞好三－－五年级“计

划作文”实验，同时要做到“小学低年级说话、写话”和“小学

数学口算达标”实验力争通过教改来促进学生素质的提高。

最后，要成立体育、音乐、美术、书法、绘画等课外兴趣小组，

通过开展丰富多彩的课外活动来促使学生全面发展。

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三、看准方向、提高自信心。

着力促进教育的发展与改革，正确面对新形势、新情况。勇于挑

战新任务、是我校素质教育的目标、我校本着“以人为本”的原则，

通过培养学生的品德与修养，保护他们的自尊与自信，激发他们的梦

想与激情，让更多的学生拥有健康的心态、健全的人格和自信的人

生。

以上是我校实施素质教育计划，如有新情况，再作补充完善。内

东学校____年____月

2024年素质教育工作计划（二）

____年秋素质教育工作计划

一、工作目标

以《____深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针，以

《新课程标准》为标准，从课堂教学改革、师资队伍建设、学生法制

教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改进教学方法，

全面发挥课堂教学的功能为总目标，进行多学科的教学实验与研究，

形成以课堂教学为主要途径、以课外活动为辅助途径、课内外相结合

的教育教学体系，以促进学生个性和谐发展，实现全体学生的主动、

生动的全面发展，从而全面推进素质教育，努力提高办学质量。

二、基本内容

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根据社会发展对素质的要求，从现实的条件和需要出发，考虑21

世纪上半叶，我国社会发展的需要，针对小学生身心发展的客观规

律，推出我校素质教育的基本内容：

1、学生素质各方面的发展目标，主要有体质体能素质发展目标、

个性心理素质发展目标、思想道德素质发展目标、文化科学素质发展

目标、劳动技术素质发展目标、审美塑美素质发展目标和特殊才能素

质目标等。

2、素质发展的阶段目标，分为低段（1－____年级）、中段（3－

____年级）和高段（5－____年级）三个阶段。

三、具体措施

1、组织广大教师认真学习国家教育部颁布的《新课程标准》，联

系思想实际和工作实际，展开讨论，充分认识全面推进素质教育是我

国教育思想和人才培养模式的重大变革，是当代社会发展和人发展的

必然要求，同时也是提高国民素质、培养跨世纪人才的必然要求，端

正每个教师的教育思想和教育观念。

2、进一步加强师德师风建设，并把它作为师资队伍建设的重点工

作抓紧抓实。一方面学校在每周的政治学习时间中，安排一定的师德

教育内容，并围绕教育工作开展师德教育，学习行进人手的先进事

迹，写出学习笔记，定期交流学习体会。另一方面，在教师节前后开

展“教师――神圣的职业”为主题的系列活动。帮助教师形成“爱事

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业”、“爱学校”、“爱学生”的师魂，引导教师树立正确的教育价

值观、质量观和人才，增强教师教书育人、以身立教的社会使命感。

3、加强学生的思想品德教育，安全教育和纪律法制教育。由政教

处制订《德育工作规划》，统筹安排各项德育活动，调动各方面的德

育力量。