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小学数学教师工作总结通用15篇

小学数学教师工作总结1

本学期我担任二年级的数学教学工作。一学期来我努力根据

学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养

学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果，

也存在一些困惑，现对本学期的教学工作作出如下总结！

经过训练，大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进

步，上课能懂得怎样听讲，知道按老师的要求完成作业，能上课

积极举手回答问题，同学之间能互相帮助,互相学习,互相团结。

个别学生知识的掌握较差，有些学生现在上课还是不会听讲，注

意力不集中，理解能力较差，因此，在今后的教学中，要注意学

生学习习惯的培养等。

1.学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的

过程，体会数学在日常生活中的作用，小学数学教师初步形成综

合运用数学知识解决问题的能力。

1、运用恰当的教具、学具，把抽象的数学知识变成生动活泼

的具体形象，以激发学生的学习数学的兴趣。在数学课教学中，

教具和学具的选用是否恰当，对于学生获取知识的影响，体现的

很明显。注重多媒体在课堂中的使用，用各种有趣的动画形象来

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激发学生的兴趣，能提高教学效果。

2、数学课上，强化了知识的趣味性，以数学知识本身的魅力

去吸引学生、感染学生;结合事例和史料对学生进行了学习目的的

教育。

如：数学家的故事，让学生通过学习知道了任何一个数学家

的成功后面都包含着他的辛勤汗水。培养了学生良好的学习习惯

和独立思考、克服困难的精神。因此，在上学期我注意了课内容

丰富多采，形式多样，富有吸引力，激发了学生参与的兴趣，学

生在数学课中感到新颖有趣。并得到成功的满足，培养对数学的

兴趣，学生乐在其中，坚定学生学好数学的信心，增强了学生的

意志力，养成了良好的习惯。

3、挖掘数学中知识美的因素，数学本身具有无穷的美妙，认

为数学枯燥，没有艺术性，这种看法是错误的。数学知识的内在

魅力，可以诱发学生热爱数学的情感。因此，我在教学过程中充

分利用数学符号、公式的抽象美，数学知识的协调美，数学语言

的逻辑美，图形的对称美等等，引导学生去探索数学知识的规律，

收到了良好效果。

4、通过数学游戏培养兴趣的目的，爱游戏是儿童的天性，绝

大多数学生对数学游戏都有浓厚的兴趣。在本学期教学过程中，

找规律，数学广角，两节内容，学生对其中的教学游戏特别感兴

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趣，我想要是能够通过不断的加工，使我们的教学不断的游戏化，

学生学的快乐。

5、把书本知识与实际生活相联系，发展思维，培养能力，当

学生掌握了基本知识后，把学生的实际生活与学习的知识联系起

来，提高了学生的学习兴趣，又发展了学生的思维能力和推理能

力，使学生立足实际，面向未来，进一步实现素质教育。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为

了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联

系，进行友好交往，不仅沟通信息，还增进了情感的交流。对家

长介绍一些教育孩子的方法、经验，推荐一些教育方面的书籍，

同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩

子做好榜样。通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改

进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的

效果？。

1、针对我们班学困生比较多的特点，我主要是课上多提问，

课下多辅导，和家长取得联系，争取家长的配合，继续抓好常规

管理，使学生明确学习的.目的和意义，以便更好的把全部精力投

入到学习中去。

2、加强几何初步知识的教学，发展学生的空间观念，让学生

运用七巧板拼图形，初步理解所学的图形之间的关系，发展学生

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的空间观念。

紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了，这学期我们小学数

学教研组注入了新鲜血液。虽然本学期新教师较多，对于教学工

作和学校事务性工作不太熟悉，但小学数学组的每位教师都是以

认真、务实的态度较好的完成了本学期的教学工作，现将本学期

小学数学教研组工作总结如下。

利用数学组学习活动时间加强新课标理论学习和教学研究，

使教育工作始终在理论的指导下进行，使我们的教育