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学校实验室废弃物处置管理制度

一、总则

1.为加强学校实验室废弃物的安全管理，保护环境，保障师生员工的身体健康，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本管理制度。

2.本制度适用于学校内所有实验室产生的各类废弃物的处置管理。

二、废弃物分类

1.化学废弃物

-有机溶剂类：包括醇类、醚类、酯类、酮类等，如乙醇、乙醚、乙酸乙酯、丙酮等废弃液体。此类废弃物需单独收集，避免与其他类别的化学废弃物混合。

-酸碱类：废酸（如盐酸、硫酸等）和废碱（如氢氧化钠、氢氧化钾等）溶液，应根据其酸性或碱性强弱分别存放。强酸强碱要特别注意防止泄漏和腐蚀。

-重金属类：含汞、镉、铅、铬等重金属的废弃物，如废旧电池、含有重金属离子的溶液等。由于重金属对环境危害大，需严格分类收集，并做好标记。

-剧毒类：包括氰化物、砷化物等剧毒化学物质的废弃物。此类废弃物的收集、储存和处置必须遵循最严格的安全规定，确保万无一失。

-有机废物类：废弃的有机固体物质，如废弃的橡胶、塑料、有机试剂瓶等，应按是否沾染危险化学品进行分类收集。

2.生物废弃物

-实验动物尸体及组织：实验完成后产生的动物尸体、脏器、组织等废弃物，必须及时妥善处理，防止腐败滋生细菌和病毒。

-微生物培养物：包括细菌、真菌、病毒等微生物的培养物，如培养皿中的菌落、废弃的病毒培养液等。在处理前需进行严格的灭活处理，防止微生物扩散。

-被生物污染的实验材料：如被血液、体液、组织液等污染的棉签、纱布、一次性手套等，应按照医疗废物处理标准进行分类收集和处理。

三、废弃物收集

1.各实验室应根据废弃物的种类和性质，配备相应的收集容器。收集容器应具备良好的密封性、耐腐蚀性和标识功能。

2.化学废弃物收集容器应标明废弃物名称、主要成分、危险特性等信息。对于相互反应的化学废弃物，严禁混装。例如，酸性和碱性废弃物不得装入同一容器，氧化剂和还原剂也必须分开收集。

3.生物废弃物收集容器应使用专用的医疗废物垃圾袋或密封容器，对不同类型的生物废弃物进行分类收集。对于感染性强的生物废弃物，应在收集容器上标注特殊警示标识。

4.实验室工作人员在收集废弃物时，应穿戴适当的个人防护装备，如手套、口罩、护目镜等，防止废弃物对人体造成伤害。

四、废弃物储存

1.学校应设立专门的实验室废弃物暂存库，暂存库的选址应符合安全和环保要求，远离人员密集区、水源地和火源。

2.化学废弃物在暂存库内应按照分类分区存放，不同类型的废弃物之间应保持一定的安全距离，防止发生化学反应。暂存库应保持通风良好，设置温度、湿度控制设备，避免废弃物因环境因素发生意外变化。

3.生物废弃物在暂存库内的储存应遵循低温、干燥、密封的原则。对于需要冷藏保存的生物废弃物，应配备相应的冷藏设备，并定期检查温度，确保储存条件符合要求。同时，生物废弃物的储存时间不宜过长，应及时安排转运和处置。

4.废弃物暂存库应建立严格的出入库登记制度，详细记录废弃物的来源、种类、数量、入库时间、出库时间、处置方式等信息。

五、废弃物转运

1.实验室废弃物的转运应由具备相应资质的专业运输公司承担。学校应与运输公司签订合同，明确双方的责任和义务，确保废弃物在转运过程中的安全。

2.在废弃物转运前，学校相关部门应向运输公司提供详细的废弃物清单和安全说明，运输公司应根据废弃物的性质配备合适的运输车辆和防护设备。例如，对于易燃易爆的化学废弃物，运输车辆应具备防火、防爆功能；对于感染性生物废弃物，运输车辆应进行严格的消毒处理，并配备防止泄漏的装置。

3.转运过程中，运输车辆应按照规定的路线行驶，避免经过人口密集区、水源保护区等敏感区域。同时，运输公司应实时监控运输车辆的状态，确保废弃物安全到达指定的处置场所。

六、废弃物处置

1.化学废弃物的处置应根据其成分和性质，选择合适的处置方法。常见的处置方法包括中和处理、氧化还原处理、化学沉淀处理、焚烧处理等。对于可回收利用的化学废弃物，应优先考虑回收利用，但需确保回收过程符合环保和安全要求。

2.生物废弃物的处置一般采用高温高压灭菌、焚烧、化学消毒等方法。实验动物尸体和组织应进行无害化处理，可通过焚烧或专业的动物尸体处理设备进行处理。微生物培养物和被生物污染的实验材料在经过严格的灭活处理后，可按照医疗废物的处置标准进行处理。

3.废弃物处置单位应具备合法的资质和处理能力，严格按照国家和地方的环保法规进行处置操作。学校应定期对废弃物处置单位的处理情况进行监督和检查，确保废弃物得到妥善处置。

七、监督与检查

1.学校安全管理部门和实验室管理部门应定期对实验室废弃物的收集、储存、转运和处置情况进行联合检查。检查内容包括废弃物分类是否正确、收集容器是否符合要求、暂存库环境是否安全、转运过程是否规范、处置单位资质是否合法等