初心与使命——时代的美术担当 教学设计-2024-2025学年高一上学期美术人美版（2019）美术鉴赏.docx

教学设计

课程基本信息

学科

美术

年级

高一

学期

春季

课题

初心与使命——时代的美术担当

教学目标

了解与认识改革开放以来中国当代美术发展的基本脉络，该时代的代表作品在历史关键节点的表现与反映。

探究、比较新媒体艺术与传统美术门类的异同，了解其在表达当代中国建设成就与人民生活面貌方面所起的独特作用。

教学重难点

教学重点：

1、讲好中国故事，以火热的文艺创作融入并记录壮阔时代,通过欣赏增进学生的文化自信。

2、科技创新与艺术创作的关系，培养学生的创造力，紧跟时代的步伐，推动社会进步。

教学难点：

理解“为人生而艺术”和“生活的艺术化”前者强调艺术的社会责任感，后者则主张在生活中发现美，通过艺术创造把普通生活升华成一种“诗情”和“画意”，以实现社会的美好蓝图与人生的美丽梦想。

教学过程

这节课围绕三个内容进行展开：一|、艺术作品是如何讲述中国故事的？二、新媒介给当代美术创作带来了什么影响？三、新时代美术作品的新气象以及艺术与生活的关系。

在第一部分，通过欣赏版画作品《秦王扫六合》和油画作品《公元1945年9月9日9时.南京》这两幅作品来说明艺术作品是如何讲述中国故事的。从这两幅作品的历史性，艺术性，表现主题等方面进行欣赏分析。结合艺术作品中蕴含的思想、情感等精神因素，与时代文化关联的特征，深入认识、理解艺术创作与时代大环境的关系。通过欣赏，我们得出结论，无论是传统美术作品还是当代美术作品，留给我们深刻记忆的往往是那些承载着历史文化记忆，表现人生的意义，讴歌生命的价值与尊严，彰显人生的理想和人性的光辉，具有独特艺术形式的美术作品。

新媒介给当代美术创作带来了什么影响？探讨的是在科技创新时代，艺术与其关系的问题。教材中主要选取了以2008年北京奥运会开幕式的卷轴画动画为代表的中国当代新媒体艺术作品为例说明问题，该作品集中反映的是科技创新给艺术创作面貌带来的改变。北京奥运会开幕式结合了网络艺术、计算机图形、电脑动画、计算机交互媒体、电子音乐、激光艺术、全息摄影艺术、虚拟现实、生物技术等完成的，具有新视觉效果的影像作品。此外，还欣赏了《山水书房》等综合材料艺术。探讨由现在科技进步给艺术创作带来的新的创作理念、手法等方面，探究艺术家作品背后的观念变化。

欣赏新时代优秀的美术作品，学生观看、分析、欣赏揭示艺术创作的根本目的。在学生发言的基础上作总结陈述。在这个追求生活的艺术化、艺术的生活化时代，美术与人们的生活有密切的联系。一方面，美术以更广泛的形式介入生活，更好的美化我们的生活环境，另一方面，担负着表达人们对美好生活追求和人生理想，构建“诗意的栖居”和精神家园的使命。因艺术和我们相伴，生活更加有光亮，人生更加美好。

最后观看一段视频表现了改革开放前后人们的生活变化，以及人们的衣食住行与艺术的关系。艺术渗入我们的生活，人们的生活丰富多彩，歌颂了伟大祖国的繁荣昌盛。

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。