花城版音乐四年级上册-《引子与狮王进行曲》课件.pptx

第1课《引子与狮王进行曲》第8课管弦乐组曲《动物狂欢节》（花城版）四年级上

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结

本课目标01审美感知通过聆听音乐感受乐曲中狮子威猛的音乐形象和音乐旋律的特点艺术表现能够从力度、情绪、速度等音乐要素方面分析作品，并能哼唱主题音乐创意实践能用简单的肢体动作和乐器为乐曲伴奏表现作品文化理解通过学唱歌培养学生对音乐的兴趣，提高学生的音乐鉴赏能力，拓展学生的音乐视野。

新课导入02同学们，你们说说动物界谁最威猛？

新课导入021.为什么？2.它的哪些行为让你感觉它很威猛？

新课导入02作品《引子与狮王进行曲》

新知讲解03乐曲表现了威风凛凛的狮王《引于与狮王进行曲》选自法国作曲家圣-桑创作的管弦乐组曲《动物狂欢节》。作曲家运用两架钢琴与弦乐的组合，惟妙惟肖地塑造了森林之王一一狮子的音乐形象。

新知讲解03乐曲由两个部分组成。下面我们欣赏引子部分，感受这部分音乐有什么特点？

新知讲解03第一部分，引子，描绘狮王威风凛凛的神态，刻画了狮王由静至动、从躺卧到站立的通真形象。先由钢琴奏出强烈的震音，给人以阴森恐怖的感觉。接着再由弦乐运用卡农的手法奏出由短小动机组成的主题，声音由弱渐强，仿佛狮王出场时，仪仗队的号角声。最后以钢琴急速的反向音阶结束下面请同学们跟琴哼唱+表演

新知讲解03聆听第二部分音乐：1.感受这部分音乐有什么特点？2.主奏乐器是什么？

新知讲解03这部分音乐是由弦乐主奏的，声音低沉，进行曲的速度。第二部分，狮王进行曲。先由钢琴奏出4小节烘托气氛的前奏，然后由弦乐奏出狮王主题。运用弦乐低音区的八度齐奏与有力的弓法，使主题显得更加威严，生动地刻画出狮王行走时的神态。中段运用钢琴双八度半音的急速上行与下行，表现了狮王的吼叫声。下面请同学们上台表演狮子的形象

新知讲解03下面请同学们跟着钢琴模唱

新知讲解03下面聆听音乐判断狮王“吼叫”了几次？

新知讲解03一共出现了6次。下面再次聆听音乐当出现狮王“吼叫”的时候，我们可以模仿狮王吼叫的声音。

新知讲解03听听乐曲的尾声部分有什么特点？

新知讲解03最后，在钢琴的高音区再现狮王进行曲的主题，然后加以变奏，最后以狮王的一声吼叫结束全曲。下面整体聆听

课堂展示04同学们，下面我们请边听音乐边画旋律线，并上台模拟狮子

课堂拓展05下面我们通过视频感受一下作品

课堂拓展05

课堂拓展05同学们欣赏完视频有什么感受？

课堂总结06《引子与狮王进行曲》引子第一部分第二部分