河南省许昌市高级中学2024-2025学年高三上学期10月月考试题语文试题(含答案).pdfVIP

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2024-2025学年高三上学期10月检测

语文

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮

擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡的相应位置上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)

大自然中所有的物种都处在一个巨大的和谐与多重的平衡之中,它们既相互依存又相互制约。纵观整

“”“”

条生命锁链,也许我们并无依据,更无资格界定谁是害虫。自然界的任何物种都必须同时具备自主生长

“”“

与自我保护两种能力。两者缺一不可。任何物种生存当各怀绝技,互利互惠,正像那句德国谚语:蜜蜂

盗花,结果却使花开得更茂盛。其防卫又各有绝招,有的长刺,有的含毒,有的恶臭,有的干脆以极大的

繁殖力,产下成千上万的后代,只要有一二成活就不会绝种。凭借着这两种天赐本领,在天敌存在的环境

里,每个物种才能有效地抵御各种侵害,在大自然中立足,生生不息,并与其他物种动态平衡,偕同繁衍。

人类不断地将原本野生的植物移入田园。受到特殊保护的植株也逐渐自行解除武装,退化自我防卫能

力,完全依赖人类的庇护。它们按照人类的意愿,使自己长得叶肥、果大、粒饱、味美、株高,奉行全力

”“”

发展,不要防卫,依靠保护的政策,使自己成为不设防的物种。它们这种体态特质不仅满足了人类的口

福,也成了各种动物伺机捕食的首选目标。

许多农作物原始的野生形态本非这般招摇。经过人类调教,它们现行的生存状态,实乃生命之大忌。

这等于把自己的软腹部完全坦露给对手,又怎能不招引大批天敌蜂拥而至呢?对此局面已经难以招架的人

“”“”

类,无奈之际,将其统称害虫。可见,是先有人类育出无防卫能力的肥美之物,然后才引出害虫概念。

倘它们仍是旷野中的野麦、野菜,怕什么害虫吗?

对付害虫,我们人类重要的法宝——杀虫剂也越来越失灵了。我们的对手不仅是一个数量上占绝对优

势的群体,更是一个繁殖周期短、迅速更新的种群。不管人类施用什么药剂也只能灭其一部,留下来的却

成了抗药性一代胜过一代、为害能力越来越强的品种。杀虫剂是个两难之物,既要虫死又要人活。这场艰

难的人虫之战弄得我们多少有点气急败坏。跟害虫斗红了眼的菜农,有时真有点失去了理智,不顾后果地

“”

使用了剧毒农药。食此蔬菜使人致命,集体食物中毒的事故频频发生。在人虫化学战上我们人类真不如蛇

族。你看人家眼镜蛇所施剧毒液可使猎物当即毙命,所含毒液对自己绝对无害。

我们是否应该改换一下思路,更新一下现有观念,从根本上跳出这种恶性循环呢?我们能否牺牲一些

产品的肥美高产,选换一些味差些、实小些,但自我防卫能力强,基本上无需农药的物种呢?虽说不可能

人人都去采挖野菜,但我们能否不断地移植野种,限定人工培育种植代数呢?也许这种野性未脱的园中作

物反而更有利于人体健康。

草——这个家族让我打心底里充满敬意。其实我们现在食用的稻麦豆菜原本都是草。人类选择了几种

“”

可教之草加以驯化,才有了农业。它们一经人类调教,也就脱离草籍。而把那些野性不改、久驯不化、不

“”

甘为我所用的顽璞物种,一概轻蔑地称为草。其实这种野性当中,自有一种顽强保持自我

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