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小学语文教师的工作鉴定5篇

篇1

自从参加工作以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学年的工作总结如下：

一、德行表现

本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，自觉遵守职业道德，用爱心塑造自己的灵魂。在教书育人的同时，我也不忘提高自己的业务水平，积极参加各种业务培训和学习，利用课余时间阅读必威体育精装版的教育科研文章。在不断的学习中，我的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到了提高。

二、教育教学方面

我不仅教一年级语文，同时还负责班主任工作。一年级是基础学科，我深知基础的重要性，所以特别注重培养学生的良好学习习惯。语文是一门充满思想、充满人文精神的学科，在新课改的大背景中，学生的自主学习、培养学生的创新能力、让学生学会合作、学会交流是我教学的追求。

1.注重基础教学

为了让学生打好基础，我在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。在上课过程中，我注重培养学生的听说读写能力，注重学生的语言积累和运用。在批改作业时，我认真批改，对出现的错误进行及时的讲解和订正。

2.注重课堂教学

在课堂教学过程中，我注重学生的主体地位，注重激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力。我采用了多种教学方法和手段，如小组合作、角色扮演、游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识。同时，我还注重培养学生的思维能力和创新能力，让学生在掌握知识的同时，能够运用所学知识解决实际问题。

3.注重课外活动

为了让学生更好地巩固所学知识，我组织学生参加了各种课外活动。如阅读比赛、书法比赛、作文比赛等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的思维能力和表达能力。在活动中，我注重学生的参与性和互动性，让学生在活动中感受到学习的乐趣和成就感。

三、班主任工作方面

作为班主任，我注重培养学生的良好习惯和品质。我相信“身教胜于言教”，所以我在日常生活中注重自己的言行举止，以身作则。同时，我还注重培养学生的集体荣誉感和责任感，让学生在集体活动中感受到自己的价值。在班级管理方面，我注重民主管理，尊重学生的意见和建议，让学生在班级管理中发挥自己的作用。

四、个人成长方面

在工作中，我不断反思自己的教学方法和手段，不断学习和探索新的教学方法和手段。同时，我还注重自己的专业素养和个人能力的提升。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和探索，争取成为一名优秀的语文教师和班主任。

篇2

在小学语文教学领域，我担任教师职务已有数年之久。在这段时间里，我不断探索、实践，逐渐形成了自己独特的教学风格。以下是我对自己工作的鉴定，以飨读者。

一、教学理念先进，注重培养兴趣

我始终认为，兴趣是最好的老师。因此，在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，通过生动活泼的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。我鼓励学生多读书、多写作，通过阅读和写作来培养他们的语言感知能力和表达能力。同时，我还注重培养学生的自主学习能力，引导他们学会自己思考、自己探索。

二、教学方法多样，注重实效性

在教学方法上，我不断探索、创新，形成了自己独特的教学方法。我善于运用多种教学方法，如讲解法、讨论法、案例分析法等，针对不同的教学内容和学生特点，灵活运用各种教学方法，以达到最佳的教学效果。同时，我还注重教学的实效性，不仅关注学生的知识掌握情况，更关注学生的能力提升和思维发展。

三、教学态度认真，注重师德修养

我深知教学态度的重要性。因此，在教学工作中，我始终保持认真、严谨的教学态度，对每一节课都精心准备、认真讲授。同时，我还注重自身的师德修养，以身作则、为人师表，用自己的言行影响和感染学生。我相信，只有教师自身具备了良好的师德修养，才能培养出具有高尚品德的学生。

四、教学成果显著，注重学生全面发展

在我多年的教学工作中，取得了显著的教学成果。我所教授的学生在语文学科上取得了优异的成绩，同时，还获得了多项语文竞赛的奖项。这充分证明了我的教学方法和教学效果是值得肯定的。此外，我还注重学生的全面发展，鼓励学生参与各种课外活动和社会实践，以培养学生的综合素质和能力。

五、存在不足与改进方向

尽管我在小学语文教学领域取得了一定的成绩，但我知道自己还有很大的提升空间。首先，在教学方法上，我可以进一步探索更加先进、更加适合学生的教学方法，以提高学生的学习效率和兴趣。其次，在教学内容上，我可以更加注重学生的个体差异和需求，针对不同层次的学生制定更加个性化的教学方案。最后，在师德修养上，我可以继续加强自身的师德建设，成为学生的楷模和榜样。

总之，作为一名小学语文教师，我会继续