江宁区中小学办学效能评估分项自评表deych .pdfVIP

江宁区中小学办学效能评估分项自评表

标准自评

评估指标评估要点及标准

分值得分

学校强化学生行为规范教育，推进青奥“三进”（进校园、进

课堂、进家庭），普及青奥知识，开展“迎青奥、讲文明、树

A1-B5-16

新风”系列主题教育活动、重大纪念教育等活动有组织、有过

程、有总结，重视做好关心下一代工作。达到且效果好。

自评概述

原有基础

学校进行了《守则》《规范》《公约》的学习和竞赛活动，通过少先队十项检查规范学生

行为；能紧紧围绕区局组织的各项主题教育活动，有计划地开展系列德育活动；对一年级新

生开展了入学、入队仪式活动，六年级学生举行了毕业典礼，能结合学校特点开展丰富多彩

的、有特色的主题教育活动，重大节日都有组织地开展主题教育活动，教育效果好。

目标达成情况及情况自述

学校能学生行为规范教育，进行了《守则》《规范》《公约》的学习和竞赛活动，并通过

国旗下讲话等形式对同学们提出阶段具体要求，加强评价督促，规范行为；认真开展“活力

青奥、青春南京”主题读书活动。召开青奥主题班队会，进行读书征文竞赛活动，向家长发

放倡议书，组织亲子阅读活动；能紧紧围绕区局组织的各项主题教育活动，有计划地开展系

列德育活动；学校成立校务委员会，各班级成立家长委员会，开展班家合作，每学期开办一

次家长学校，每个班级每学期至少召开一次家长会，积极和退教协关工委联系开展学困生和

留守学生的帮扶工作。

材料目录

1.《守则》《规范》《公约》比赛活动资料2.学校少先队十项常规检查记录

3.好习惯培养计划资料4.青奥三进活动资料

5.学雷锋活动资料6.读书节系列活动资料

7.博爱校园行活动资料8.国旗下讲话材料

9.科普宣传周活动资料10.六一节活动材料

11.“迎国庆”合唱活动资料12.艺术节系列活动资料

13.“快乐星期三”活动资料14.一年级新生入学、入队教育资料

15．2012年开学、结业、毕业典礼材料16.课间游戏设计、推广活动资料

17.校企合作教育活动资料18.家长会、家长学校等家校联系活动资料

19.退休教师捐赠活动资料

区级评语

注：页面不够可加页。

江宁区中小学办学效能评估分项自评表

标准自评

评估指标评估要点及标准

分值得分

学校重视学生的心理健康教育，有计划有选择地开设心理健康

A1-B5-2教育课程；定期对学生开展心理健康教育和咨询辅导活动；学6

生心理健康，无严重心理问题发生。

自评概述

原有基础

学校十分重视学生的心理健康教育，具有南京市合格心理咨询室，配备了专兼职心理辅

导教师，定期对学生进行心理辅导；定期进