《直线、射线、线段（1）》教学课件.pptVIP

点与直线的位置关系：1、点P在直线a上（或说：直线a经过点P）2、点P在直线a外(或说：直线a不经过点P）PaaP拓展1：3直线、射线的表示方法射线的表示有方向性，端点字母在前，射线上其它任意一点字母在后，1直线、射线的概念.2直线、射线的区别和联系.4经过两点有且只有一条直线。作业课本129页练习1，2，3题。******************学习目标旧知回顾新知探究随堂练习课堂小结问题探究复习回顾情境引入Contents目录01020304学习目标情境引入新知探究随堂练习05课堂小结1.了解直线和射线的概念及性质．2.掌握直线和射线的表示方法，关于直线的一个事实．3.熟悉简单的几何语句，并能画出正确的图形表示几何语句．生活情景笔直的铁轨给人以直线的形象,可以看成向相反的两方无限延长着的线.★直线没有端点手电筒射出的光，导弹升空留下的痕迹,给人以射线的形象，可以看作一条一端无限延伸的线。★射线有一个端点直线上的一点和它一旁的部分叫做射线，这个点叫端点。看一看下面分别是什么图形？有什么特征?.有一个端点，并向一方无限延伸，不可度量大小没有端点，并向相反的两方无限延伸，不能度量大小1.直线:2.射线:问题生活中，有那些物体可以近似的看做直线、射线？射线：把灯泡看成一点，光线射向远方……直线：笔直的公路、数轴……◆用一个小写字母表示。◆用两个大写字母（即直线上的两点）表示A（1）直线：直线、射线的表示方法●B记作：直线AB或直线BA●记作：直线★用一个小写字母表示。★用两个大写字母（即端点和射线上另外一点，端点必须写在前面）表示。●●O(2)射线：记作：射线OA，但不能记为射线AO.记作：射线A直线、射线的表示方法怎样用数学符号表示直线、射线?①直线的表示与字母顺序无关；②射线表示有方向性，端点在前，射线上任意一点在后；③只要端点和方向确定，就是同一条射线。如射线AB和AC是同一条射线。比一比，议一议m直线AB（直线BA）或直线mBA射线AB（射线AC）或射线m，射线BCABmC想一想(1)过一点A可以画几条直线？●A(2)过两点A、B可以画几条直线？●●AB(3)过一点B可以画几条曲线？(4)过两点C、D可以画几条曲线？B●●●CD无数条无数条无数条1条一个事实：经过两点有一条直线，并且只有一条直线做一做如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子?你能否举出反映经过两点有且只有一条直线的实例吗?想一想：两点确定一条直线数学服务于生活植树时，要把一排树植整齐，要怎么办？只要定出两棵树的位置就能确定同一排树所在的直线。经过两点有且只有一条直线战士的射击准确，是根据什么原理？想一想，说一说2.如图所示：（1）图中有几条直线？如何表示？（2）图中有几条射线？能表示的射线有几条？如何表示？...1.如图所示:射线AB、射线AC、射线BC、是不是同一条射线？...ABDABC(1)手电筒射出的的光线是________,其特点是_______________。(2)笔直的,并向两个方向无限延伸的铁轨可以看成__________,其特点是_________。(3)如图,过A点可以画_______条直线,A、B两点只可以画____条直线。●A●●AB射线只有一个端点直线没有端点无数一已知平面上四个点A、B、C、D,读下列语句，并画出相应的图形.①画直线AB②画线段AC ③画射线AD、DC、CB学习目标旧知回顾新知探究随堂练习课堂小结问题探究复习回顾情境引入******************