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第三十七课运用辩证思维方法
2024年部编版高考政治一轮复习课件
课时2
推动认识发展
内容索引
核心考点一
不作简单肯定或否定
核心考点二
体会认识发展的历程
课时精练
核心考点一
不作简单肯定或否定
考点精讲夯实必备知识
1.肯定与否定的辩证关系
肯定方面否定方面
肯定方面是事物保持自身存在否定方面是促使该事物灭亡
含义的方面,即肯定这一事物为它的方面,即促使它转化为他
自身的方面事物的方面
①肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势
时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在
对立关系
②当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变
自己的根本性质,实现对自身的否定
任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面
①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定
性的因素,二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否
统一关系定阶段,并因自我否定而自我更新
②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定,矛盾斗争的结果
并不是将矛盾双方消解为虚无,而是产生新的规定性。这种
包含肯定的否定是“辩证的否定”
根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系,我们看
要求待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切,否则,
就会陷于主观的、极端的思维方式,犯形而上学的错误
2.辩证的否定观
辩证的否定具有肯定与否定的双重性。它包含着肯定,
含义同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发
展的辩证法
作为事物发展过程中的否定,是对旧事物整体、旧矛
发展的环节盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定,
旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生
否定中所包含的肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体
联系的环节中合理因素的肯定与保留,这种保留不是原封不动地
照搬,而是经过改造的容纳
辩证的否定观要求我们看待事物、解决问题就不
实质是“扬弃”能简单地肯定一切或否定一切,否则,就会陷于
主观的、极端的思维方式,犯形而上学的错误
归纳提升
从肯定、否定方面理解辩证的否定观
易错矫正
1.否定方面是促使该事物灭亡而不再存在的方面。
纠正:否定方面是促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物
的方面。
2.事物是否保持其原有的性质和自身的存在,关键取决于事物是处于肯
定还是否定阶段。
纠正:当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身
的存在。当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变
自己的根本性质,实现对自身的否定。
考向探究强化关键能力
考向一肯定与否定
典例1颠覆性技术被誉为“可改变游戏规则”的创新技术,是企业获得未来发展
主导权的战略点。面对数码摄影技术的出现,曾经的胶卷相机巨头柯达黯然破产;
面对互联网,美国零售巨头的门店接连消失。与此相反,新能源汽车领域的特斯拉,
不仅开辟了新市场还向太空发起进军。颠覆性技术的出现既能让那些看似不可能倒
下的“巨人”倒下,也能催生出新的力量、新的结构、新的机遇。颠覆性技术
A.在与旧技术绝对不相容的对立中实现创新
B.是对既往技术的否定和对现实技术的肯定
C.在肯定因素与否定因素的斗争中破旧立
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