小升初分班考试数学试卷练习(14) .pdf

小升初分班考试数学试卷练习(14)

小升初考试后接着面临的是分班考试，依照往年体会，大部分学

校分班考试科目涉及语、数、外3科(也有只考奥数的)，然而要紧依旧看数

学成绩。学生们一定要重视，以下数学网小升初频道小编为大伙儿预备的

小升初分班考试数学试题练习，供大伙儿学习，并祝各位同学在分班考试

中取得好成绩

2021年重点中学小升初分班考试数学试卷(十四)

5.甲乙两地相距60公里，自行车和摩托车同时从甲地驶向乙地.摩托车

比自行车早到4小时，已知摩托车的速度是自行车的3倍，则摩托车的速

度是______.

【答案】30公里/小时

【解】记摩托车到达乙地所需时刻为1，则自行车所需时刻为3，有4

小时对应3-1=2，因此摩托车到乙地所需时刻为42=2小时.摩托车的速度为

602=30公里/小时.

【提示】这是最本质的行程中比例关系的应用，注意份数对应思想。

6.一辆汽车把物资从都市运往山区，往返共用了20小时，去时所用时

刻是回来的1.5倍，去时每小时比回来时慢12公里.这辆汽车往返共行驶了

_____公里.

【答案】576

【解】记去时时刻为1.5，那么回来的时刻为1.

因此回来时刻为20(1.5+1)=8小时，则去时时刻为1.58=12小时.

依照反比关系，往返时刻比为1.5︰1=3︰2,则往返速度为2：3,

按比例分配，明白去的速度为12(3-2)2=24(千米)

因此往返路程为24122=576(千米)。

7.有70个数排成一排，除两头两个数外，每个数的3倍恰好等于它两

边两个数之和.已知前两个数是0和1，则最后一个数除以6的余数是_____

_.

【答案】4

【解】明显我们只关系除以6的余数，有0，1，3，2，3，1，0，5，3，，

3，5，0，1，3，

有从第1数开始，每12个数关于6的余数一循环，

因为7012=510，

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确仿照，才

能不断地把握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿

听的能力，课堂上，我专门重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清

晰，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，如此能引起幼儿的注意。当我发

觉有的幼儿不用心听别人发言时，就随时夸奖那些静听的幼儿，或是让他

重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们用心听，用心记。平常我

还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，

如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜

谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，如此

幼儿学得生动爽朗，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了经历，又进展

了思维，为说打下了基础。因此第70个数除以6的余数为循环中的第10

个数，即4.

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练

工作，小孩一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情形及时传递给家长，要求小孩回家向

家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能

力提高专门快。【提示】找规律，原始数据的生成也是关键，细节决定成败。

观看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有打

算的先安排与幼儿生活接近的，能明白得的观看内容。随机观看也是不可

少的，是相当有味的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，小孩一边观看，一边提

问，爱好专门浓。我提供的观看对象，注意形象逼真，色彩鲜亮，大小适

中，引导幼儿多角度多层面地进行观看，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。在观看过程中指导。我注意关心幼儿学习正确的观

看方法，即按顺序观看和抓住事物的不同特点重点观看，观看与说话相结

合，在观看中积存词汇，明白得词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观看

雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么模样的，有

的小孩说：乌云像大海的波浪。有的小孩说“乌云跑得飞速。”我加以确信

说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接

着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这确实是雷声隆隆。”一会儿

下起了大雨，我问：“雨下得如何样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下

一倒，作比较观看，让幼