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2024年3月贵州交通技师学院招聘编制外工作人员笔试历年典型考题与考点剖析含答案详解

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一、单项选择题(共125题)

1、

左边给定的是纸盒外表的展开图,右边哪一项能由它折叠而成?

????

解析:

参考答案:B

[解析]本题考查四面体的折叠,可直接用箭头法解题(特殊面)。可确定图形中箭头上方是黑色、左边是阴影、右边是灰色,只有B选项符合。本题答案为B。

2、

??

解析:

参考答案:B

[解析]左边4个图形的规律是:处于2×2(即第2行第2列)位置上的黑色方块不动,第1个图中第1行第3列的黑色方块往下运动,第3行第3列的黑色方块往左移动,到第1列之后转到第4列。依此规律,下一个图应该有一个黑色方块在第2行第2列,第4个图中第3列的黑色方块重新回到第1行第3列,第3行的黑色方块左移1格。故B正确。

3、

讲好故事,是文艺创作的大事。大凡历史______下来的经典之作,在世界范围内得到广泛认同的优秀作品,都有一个好故事。故事讲不好,就很难______,更遑论积累了。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.传承?认同

B.保存?发扬

C.积淀?传播

D.遗留?宣扬??

解析:

参考答案:C

[解析]“遗留”有两种含义,一是指以前的事物或现象继续存在,多指不好的事情,如“历史遗留问题”,二是指留下来,如“历史遗迹一直遗留到现在”。因此“遗留”与“经典之作”搭配不当,故排除D项。“发扬”是发展和提倡,多指优良作风、传统等,故排除B项。由“故事讲不好,就很难……更遑论积累了”可知,第二空所填的词应与“积累”是递进关系,故事从“传播”到“积累”符合递进的逻辑关系,故应选择“传播”,排除“认同”。因此,本题选C。

4、

在某小学各年级都参加的一次朗读比赛中,三、四年级共有24人获奖,在获奖者中有20人不是三年级的,有18人不是四年级的,该校朗读比赛获奖的总人数是多少人???

A.34

B.31

C.26

D.17??

解析:

参考答案:B

[解析]获奖者中有20人不是三年级的,可知四年级和其他年级获奖的人数之和是20人,同理18人不是四年级的,可知三年级和其他年级获奖的人数之和是18人。

??四年级获奖人数+其他年级获奖人数=20(人),三年级获奖人数+其他年级获奖人数=18,故三、四年级获奖人数+其他年级获奖人数×2=38(人)。

??由于三,四年级获奖人数和是24人,所以其他年级获奖人数等于(38-24)÷2=7(人)。

??所以该校朗读比赛获奖总人数为24+7=31(人)。

5、

从2005年7月开始,敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量,一方面加强了洞窟的保护,另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来,来莫高窟参观的人数逐年递增,年游客接待量由2004年的45万人次增加到2006年的55万人次。

??由此可以推出:______

A.莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利

B.合理配置人力、物力资源可以实现利益最大化

C.预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡

D.科学合理地利用自然和人文资源能创造更大价值??

解析:

参考答案:C

[解析]根据“这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量”可以推出“预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡”,C项正确。A、B、D三项都超出了题干信息的范围,故答案选C。

6、

关于气候,下列说法不正确的是:______

A.我国冬季南北温差很大的主要原因是受纬度的影响

B.世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区,主要是由于我国气候类型复杂多样

C.我国气候的突出表现是季风气候显著

D.秦岭—淮河一线是季风区与非季风区的分界线??

解析:

参考答案:D

[解析]A项正确。我国南北跨越的纬度大(接近50。),冬季太阳直射点位于南半球。我国北方地区正午太阳高度小,白昼比较短,地表面接收的太阳光热少,传递给空气的热量少,气温低。我国南方地区正午太阳高度比较大,白昼比较长,地表面接收的太阳光热比较多,传递给空气的热量比较多,气温比北方地区高。

??B项正确。我国是世界上气候类型最多的国家之一,我国东部地区有大范围的季风气候,自南向北有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候,西北地区大多为温带大陆性气候,青藏高原区是独特的高原气候,西部高山地区则表现出明显的垂直气候特征。复杂多样的气候条件,有利于多种生物的繁殖生长,使我国的动植物资源比较丰富。

??C项正确。我国虽然气候类型多样,但季风气候显著,季风气候区域(指能受到夏季风影响的区域)最为辽阔。

??D项错误。我国季风区与非季风区的分界线是大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山—线。秦岭

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