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课题1物质的变化和性质第2课时化学性质和物理性质
学习目标能区分物质的物理变化与物理性质,化学变化与化学性质。02了解物理性质和化学性质的概念,并能识别。0103明确物质用途所运用的性质,判断该性质属于物理性质还是化学性质。
什么是物理变化?什么是化学变化?物理变化和化学变化的区别是什么?物理变化:没有其他物质生成的变化化学变化:有其他物质生成的变化区别:变化时是否有其他物质生成
酒精的用途很广,在国防、化工、医疗卫生、食品工业、工农业生产中都有广泛的用途。根据你的观察和生活经验,酒精有哪些性质?作燃料酿酒
根据观察和生活经验,酒精具有以下性质:颜色:状态:气味:密度:水溶性:是否挥发:是由有可燃性:无色液体有特殊气味0.8g/ml能与水互溶易挥发能燃烧以上性质可以怎样分类?
如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、密度、导热性、导电性、延展性等。1.物理性质物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。
2.化学性质物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。如:铁在潮湿的空气中生锈,铜在潮湿的空气中生成铜绿,碳在空气中燃烧生成二氧化碳并发光发热等,硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,石灰石与盐酸反应生成二氧化碳气体等
例1下列物质表现出的性质属于化学性质的是()A.氧气为无色无味的气体B.碳在常温下的性质稳定C.铁可以打成铁片D.4℃时水的密度最大解析:A.颜色、气味、状态属于物理性质;B.稳定性指不易与其他物质发生化学反应,属于化学性质;C.说明铁具有延展性,属于物理性质;D.密度属于物理性质。B
变式练习:智能手表的部分信息如图,下列描述中相关性质属于化学性质的是()A.玻璃透光性好作表镜B.钛合金耐腐蚀作表框C.不锈钢硬度大作表扣D.橡胶弹性良好作表带B
实验:氧气和二氧化碳的比较分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体,仔细观察它们的颜色和状态,闻一闻气味。取一根小木条在空气中点燃,分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中,观察木条燃烧情况的变化。闻气味时,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔。提示
实验氧气和二氧化碳性质的比较
实验现象实验结论性质类别实验1实验2均为无色、无味的气体在通常情况下,氧气和二氧化碳均为无色、无味的气体木条在氧气中燃烧得更旺;木条在二氧化碳中熄灭氧气能支持燃烧;二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧实验记录物理性质化学性质
物理性质化学性质区别性质判断性质内容物理性质和化学性质的比较物质是否需要通过化学变化表现出来的性质直接(眼看、鼻闻、耳听、手掂量等)或由仪器间接观察必须通过化学变化才可判断。常用“能、会、可以、易、难等”词语描述物质的化学性质颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解度、挥发性、导电性、导热性等可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性(如受热是否易分解)等
生活中,我们除了用水灭火之外,还常用二氧化碳灭火器进行灭火,这是根据二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧的特性制作而成。二氧化碳发生了什么变化?体现出了二氧化碳的什么性质?二氧化碳有什么用途?联系?灭火过程中
性质用途决定体现变化体现决定二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧可制作二氧化碳灭火器进行灭火二氧化碳使燃着的木条熄灭
为什么小猫在高温的火焰上还能坐的这么安稳呢?利用聚硅氧烷制成的隔热板,能阻隔2200℃的高温,使这只小猫受到保护,能安然无恙地站在上面,这种材料是一种透明橡胶,具有隔绝强热功能。观察思考
古代字画为什么历经千年仍不褪色?碳的化学性质不活泼,所以古字画经历前年仍不褪色观察思考
例2分析下列语句,指出其表现出的是物质的性质、变化还是用途?(1)汽油可燃烧(2)汽油在燃烧(3)汽油易挥发(4)汽油挥发了(5)汽油可作汽车燃料物质的性质物质的性质物质的变化物质的变化物质的用途
变式练习:下列叙述中,是物理变化,是化学变化,是物理性质,是化学性质A.酒精挥发B.酒精易挥发C.镁条燃烧D.镁条能燃烧ABCD小结:变化是一个过程,性质是一种能力,是一个结果,描述性质时常出现:“会”、“易”、“能”、“可以”等词。
研究物质性质的一般过程核心物质化学实验物质变化物质性质
物质的变化物质的性质区别联系常用词汇物质的变化和性质的区别和联系在、了是、可、能、易、会物质运动的形式,是一个过程,其中包括物理变
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