2024年《多彩的超轻粘土》校本课程教案教学提纲 .pdf

2024年《多彩的超轻粘土》校本课程教案教

学提纲

一、教学内容

本节课选自2024年《多彩的超轻粘土》校本课程，涉及教材第二

章“超轻粘土的基本技法”和第三章“超轻粘土的色彩搭配与应用”。

详细内容包括：超轻粘土的基本特性、制作技巧、色彩调配、作品创

作等。

二、教学目标

1.让学生了解并掌握超轻粘土的基本制作技巧，提高动手实践能

力。

2.培养学生对色彩的感知和搭配能力，提高审美素养。

3.激发学生的创造力，培养团队合作精神。

三、教学难点与重点

难点：超轻粘土的色彩搭配与作品创作。

重点：超轻粘土的基本制作技巧。

四、教具与学具准备

教师准备：超轻粘土、色彩盘、调色刀、教学课件等。

学生准备：超轻粘土、色彩盘、调色刀、剪刀、镊子等。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

通过展示超轻粘土作品，激发学生的兴趣，引入本节课的教学

内容。

2.理论讲解（10分钟）

介绍超轻粘土的基本特性、制作技巧和色彩搭配方法。

3.实践操作（15分钟）

①教师示范制作超轻粘土作品，讲解制作过程中的注意事项。

②学生分组合作，根据教师提供的素材，进行超轻粘土制作。

4.随堂练习（10分钟）

学生根据所学知识，独立完成一个超轻粘土作品。

5.展示评价（5分钟）

学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。

六、板书设计

1.多彩的超轻粘土

2.内容：

①超轻粘土的基本特性

②超轻粘土制作技巧

③超轻粘土色彩搭配与应用

七、作业设计

1.作业题目：制作一个具有创意的超轻粘土作品。

2.答案：学生可根据个人喜好，结合所学知识，创作一个独特的

超轻粘土作品。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课的教学效果，学生在制作过程中遇到的问题及解

决方法。

2.拓展延伸：引导学生关注生活中的色彩搭配，将所学知识运用

到实际生活中，提高审美能力。同时，鼓励学生参加相关比赛和活动，

提升综合素质。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.教具与学具的准备

3.教学过程中的实践操作

4.作业设计

5.课后反思及拓展延伸

一、教学难点与重点的确定

（1）难点解析：超轻粘土的色彩搭配与作品创作是本节课的难点。

色彩搭配需要学生具备一定的审美素养，能够根据作品的主题和风格

进行合理的颜色组合。作品创作则考验学生的创新能力和动手实践能

力。

（2）重点解析：超轻粘土的基本制作技巧是本节课的重点。掌握

基本技巧是完成高质量作品的基础，也是学生在学习过程中必须熟练

掌握的部分。

二、教具与学具的准备

（1）教师准备：超轻粘土、色彩盘、调色刀、教学课件等。其中，

教学课件应包含详细的制作步骤、注意事项及色彩搭配技巧。

（2）学生准备：超轻粘土、色彩盘、调色刀、剪刀、镊子等。学

生需提前准备好所需材料，以确保课堂实践操作的顺利进行。

三、教学过程中的实践操作

（1）教师示范：教师应详细演示超轻粘土的基本制作技巧，如揉、

搓、捏、压等，同时讲解色彩搭配原则，以便学生更好地理解和模仿。

（2）学生分组合作：学生分组进行实践操作，每组选定一个主题，

共同完成一个超轻粘土作品。在此过程中，教师需巡回指导，解答学

生疑问，帮助学生解决实际问题。

四、作业设计

（1）作业题目：制作一个具有创意的超轻粘土作品。

（2）作业要求：学生需在课后独立完成作业，作品要充分展示所

学知识，如基本制作技巧、色彩搭配等。同时，鼓励学生发挥创意，

制作出独具特色的作品。

五、课后反思及拓展延伸

（2）拓展延伸：引导学生关注生活中的色彩搭配，学会观察、分

析和创造美。鼓励学生参加相关比赛和活动，提高实践能力和综合素

质。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调