河南省郑州市语文高考试卷及解答参考(2024年).docxVIP

2024年河南省郑州市语文高考仿真试卷(答案在后面)

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文字，完成下列小题。

随着科技的飞速发展，人工智能（AI）的应用越来越广泛，它已经渗透到我们的日常生活中。从智能家居到无人驾驶，从电商推荐到医疗诊断，AI正在改变着我们的生活。然而，在享受AI带来的便利的同时，我们也应该看到它所带来的挑战和风险。

以下是一篇关于AI的报道，请阅读并回答问题。

【甲】

近期，某知名科技公司在一次发布会上推出了全新的人工智能产品。这款产品名为“智慧生活助手”，旨在帮助用户打造更加便捷的生活方式。通过语音识别、语义理解和图像识别等技术，这款产品可以自动识别用户的需求，提供相应的服务。例如，当用户说出“我饿了”，智慧生活助手会根据用户的饮食习惯推荐合适的餐食；当用户询问“天气预报”，它会提供必威体育精装版的天气信息；甚至，当用户遇到家庭生活中的难题时，智慧生活助手还能够给出合理的建议。

然而，这款产品的问世也引发了一些争议。一方面，业内人士认为，人工智能技术的发展有助于推动社会的进步，提高人民生活质量。另一方面，专家们指出，随着AI技术的应用不断深入，关于隐私泄露、数据安全和社会伦理等问题也日益凸显。

【乙】

隐私泄露：AI技术的使用往往需要大量的个人数据作为支撑，而这些数据往往来自用户在使用过程中的无意之举。例如，在使用智慧生活助手进行人脸识别时，用户可能并未意识到自己的个人信息正在被收集。一旦这些数据被不法分子获取，将给用户的隐私安全带来巨大隐患。

数据安全：AI技术的发展离不开云计算平台的支撑。然而，云计算平台一旦遭到黑客攻击，AI系统就可能面临数据泄露的风险。此外，随着数据的积累，AI系统在处理大量数据时，也可能会出现算法偏差，导致决策失误。

社会伦理：AI技术的发展引发了关于道德伦理的讨论。例如，在自动驾驶领域，当AI遇到多车冲突时，它应该如何做出选择？这种选择是否符合道德伦理的要求？这些问题都需要我们深入思考。

一、选择题

1.下列关于“智慧生活助手”的描述，不正确的一项是（）

A.智慧生活助手是一款基于人工智能技术的新产品，可以帮助用户解决生活中的问题。

B.智慧生活助手可以通过语音识别、语义理解和图像识别等技术，为用户提供服务。

C.智慧生活助手仅限于提供天气预报和推荐餐食等服务，无法给出家庭生活建议。

D.智慧生活助手的价格适中，适合大众消费。

2.下列关于AI技术带来的挑战和风险的描述，不全面的一项是（）

A.隐私泄露：AI技术的使用可能会导致用户个人信息被泄露。

B.数据安全：云计算平台可能遭到黑客攻击，导致数据泄露。

C.社会伦理：AI技术的发展引发了关于道德伦理的讨论。

D.人类失业：AI技术的发展可能导致大规模的失业问题。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

阅读下面的文章，完成下列小题。

【阅读材料】

在数字化时代，阅读面临着前所未有的挑战。电子阅读的普及使得纸质阅读逐渐式微，人们的阅读习惯和阅读方式也在发生改变。然而，阅读的重要性并未因此而降低。阅读是一种获取知识、提升素养、丰富精神世界的重要途径。因此，如何培养良好的阅读习惯，提高阅读能力，成为当下亟待解决的问题。

阅读能力的培养需要从以下几个方面入手：

1.培养阅读兴趣：阅读兴趣是阅读的动力。要激发学生的阅读兴趣，教师可以通过推荐优秀读物、组织读书活动等方式，让学生在阅读中体验到乐趣。

2.培养阅读习惯：阅读习惯是阅读能力的基础。要养成良好的阅读习惯，学生需要每天安排固定的阅读时间，持之以恒地阅读。

3.提高阅读速度：阅读速度是阅读效率的关键。学生可以通过多种方法提高阅读速度，如分段阅读、预测文章内容等。

4.培养阅读理解能力：阅读理解能力是阅读的核心。学生要理解文章的主旨、把握文章结构、分析作者的观点态度等。

5.培养批判性思维：在阅读过程中，学生要学会独立思考，对文章的内容和观点进行批判性分析。

以下是一篇关于阅读能力培养的文章，请阅读并回答下列问题。

【文章】

阅读能力的培养是一个系统工程，需要学生、教师和家长的共同努力。以下是一些提高阅读能力的方法：

一、选择合适的阅读材料

阅读材料的选择对阅读能力的培养至关重要。学生应该根据自己的兴趣和阅读水平，选择适合自己的阅读材料。例如，初中生可以选择一些科普读物、小说等；高中生可以选择一些经典文学作品、哲学著作等。

二、做好阅读笔记

阅读笔记可以帮助学生更好地理解和记忆文章内容。在阅读过程中，学生可以将重要的观点、论证、事例等记录下来，以便日后复习。

三、积极参与讨论

在阅读过程中，学生可以与同学、老师或家人进行讨论，分享自己的阅读心得。通过讨论，可以加深对文章的理解，提高阅读能力。

四、拓展阅读领域

阅读领域的拓展有助于提高阅读能力。学生可以尝试阅读不同类型的书籍，如历史、