湖北省五市2022-2023学年高三上学期1月普通高中毕业班教学质量监测语文.pdfVIP

湖北五市2022-2023学年度上学期普通高中毕业班教学质量监测试

语文

本试卷共8页，23小题，满分150分，考试用时150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考

生号、考场号和座位号填写在答题卡上，再用2B铅笔把考号的对应

数字涂黑。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应

题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其

它答案。答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答

题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，

然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无

效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并

交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

①现在最早的毛笔实物，大都出土于战国时期的墓葬，形制和今天大

抵近似。不过，有出土的毛笔作品为证，在原始社会后期的新石器时

代，我国就已经出现了毛笔。比如青海大通县上孙家寨马家窑文化墓

中出土彩陶盆上的舞蹈图、河南临汝阎村仰留遗址出土陶缸上的鹨鱼

石斧图，一望而知皆为毛笔所绘。毛笔自身运转自如，粗细随意，笔

道具有弹性而且富于变化的特点，可以画，也可以书。汉字一产生就

和它结下了不解之缘。

②早期毛笔字是什么样子？目前发现的相关资料尚不太多，且大抵限

于商代。在甲骨文中，有一些字是书而后契的，比如甲3939、甲3940、

甲3941、甲3942，字体肥而柔，表现出毛笔字的部分风格，直接用

刀刻是很难成功的。还有一些字留下了书而没有契刻完的形态。但是，

既然写是为了刻，就不能不照顾契刻的特点，书体中保留毛笔字一点

风韵的同时，更带上了死板生硬、简单草率的风格。而陶文、玉石文

又少得可怜，并且看得出来是受了甲骨上特殊毛笔字的影响。推测起

来，商代的毛笔字大概要比甲骨文及其上的特殊毛笔字要形象得多。

一则因为去古未远，当时的汉字仍处于象物之形的阶段，形象性为其

第一要求，否则就难以担当记录语言的重任：二则因为毛笔亦画亦书

的功能特点，容易保存原始汉字的图绘意味。有当时铸铭铭文为证。

铸铭是范铸的，人们可以在陶范上书而后精雕细刻：

古代青铜不易得，一些礼器的铸造又多有纪念意义，要子子孙孙“永

宝用”，所以制作隆重，促使人们认真对待：加之人们崇古复古的心

理作用，所以，铸铭保存毛笔字的主体风格,并不奇怪。特别是商周

某些铸铭铭文末尾的族徽文字的孑遗。

③从西周到战国，汉字的结构发生了很大的变化，这种变化主要是由

毛笔来实现的。从总体上看，这时期毛笔字的发展较多地吸收了甲骨

文等契刻文字简易粗率的特点，肥笔换成线条，字形趋于方整，曲笔

尽量减少。西周铸铭的笔道还不乏庄严凝重的色彩，而战国时代的其

他毛笔宇开始愈益显露出便捷急就的风貌。在由象形性笔道变为圆转

随意的线条的过程中，毛笔本身的特性时有表现，比如西周早期（武

王至昭王）的铸铭铭文，笔道的肥线屈曲仍大体服从于象形的需要，

但某些下行的笔道就常常冒尖。这非为象形所必需，也算不上书写的

规范，纯是毛笔书写时露锋所致。即使如圈转随意的线条，也并不总

是粗细如一，在日常书写中大抵呈现出头尖尾细腹部肥的格局,充分

显示了毛笔的弹性。后人所谓的科斗书“”，大抵就是指的这种书体，

或者指的是在此基础上的美化形式。

④战国秦汉之际，汉字发生了隶变，汉字构形的象形性被彻底地理葬

了。而隶书的笔划，直接来自于毛笔的挥洒。所谓隶书的笔划，只不

过是隶书的线条的简易形式，改曲笔为直笔，变圆转为方折，横平竖

直，左撇右捺，比篆书圆转的线条更便于书写而已。搬捺的产生大概

是由毛笔的性质所促成，右手执笔，左行易细，右行易粗，写得美观

些，就成了撇和撩。

⑤从历史上看，汉字结构的发展隶变之后才渐趋稳定，汉字形体的变

化到了楷书才最后定型。在此之后，虽有草书和行书，但大抵是楷书

园地的奇葩异花，它们的存在并不足以影响楷书的一统天下。汉字形

体的定型化，促使士人讲究书法，充分利用汉字数量繁多、结体复杂、

毛笔又富于创造力的特点，匠心独运，争胜斗奇。

⑥毛笔的应用对汉字形体的发展起到了重要作用。正象钉头字的形状

是由平头笔刀“”在泥板上压刻“”所促成，缅文