高考英语一轮新模式第三部分读后续写3写作方法依序实用续写法素材.pptx

第三部分读后续写

要求续写的当然是故事，因此，在谈写作方法之前，首先要了解故事的大致结构：写作方法

StoryMountainRisingActionBackgroundThisincludestheintroductionofaractersandsetting.ThisincludestheeventsleadinguptothemainproblemorconflictClimaxThisiswhentheproblemreachesahighpoint!FallingActionThisiswhenthecharactersworktosolvetheproblemorconflictThisishowthingsendupinthestory.Resolution

故事山：故事发生的背景(时间、地点、人物等)→故事的发生和发展(导致主要问题或冲突的事件)→高潮(问题或冲突)→回落(解决问题或冲突)→结局

而高考中要求考生写的两段，一般对应回落与结局。但有时也会要求考生写问题或冲突解决之后的结局和回应。回应是对主题进行点明或升华，把人们从故事中带回到现实世界，使人们对某个方面有更深的理解和思考。

谈到方法，一定都是“无定法，贵得法”的，写作方法也不例外，考生只有在写作实践中找到适合自己的方法才是最重要的。本书介绍两种方法，供考生学习参考。

就是从头至尾地阅读所给材料，然后开始续写。一、依序实用续写法读所给的不完整故事，弄清故事的主题和大意，故事发生的时间、地点，以及故事中的人物(人物之间的关系，人物的情感变化)、事件(故事的起因和经过，包括“问题”或“冲突”与解决)和语言特色等。第一步，读懂大意，理清脉络。

要做到“与所给短文融洽度高”，须做到“人物时态和事件，语言特色不要变”。也就是说，人物一般不要随意增加，时态要沿用原文时态，通常为过去时，事件要顺着原有的情节作符合逻辑和常识的延续和收尾，语言上也要顺承原文的语言风格。

第二步，细读首句，构思框架。仔细阅读所给两段的首句，由第二段首句可知第一段尾句的大致内容，因此，确定第一段的框架；由第二段首句与圆满结局，可确定第二段的框架。所谓圆满结局，就是人们所期望的正向结局，如遇险了最终会脱险，迷路了最终会回来，失败了最终会成功，误会最终会消除，吵架了最终会和好，犯错了最终会改过自新，犯法了最终会绳之以法，东西坏了最终会修好，分别了最终会重逢，困难最终会战胜，问题最终会解决等。

第三步，增加细节，补充完整。根据情节发展的逻辑和常识，在已确定的框架内，添加合理的细节。可按“所遇、所见、所闻、所做、所想、所感”等六“所”去构想5个左右的细节。值得注意的是，不要偏离主题。第四步，修改润色，整洁誊写。审读初稿，注意情节是否合理，语义是否衔接，前后是否连贯，事件是否符合逻辑，语言特色是否与前文一致。在修改润色之后，整齐工整地誊写在答卷上。

运用示例(2021年新高考全国卷)AMOTHER’SDAYSURPRISEThetwinswerefilledwithexcitementastheythoughtofthesurprisetheywereplanningforMother’sDay.HowpleasedandproudMotherwouldbewhentheybroughtherbreakfastinbed.TheyplannedtomakeFrenchtoastandchickenporridge.Theyhadwatchedtheirmotherinthekitchen.Therewasnothingtoit.JennaandJeffknewexactlywhattodo.

Thebigdaycameatlast.Thealarmrangat6a.m.Thepairwentdownthestairsquietlytothekitchen.Theydecidedtoboiltheporridgefirst.TheyputsomericeintoapotofwaterandleftittoboilwhiletheymadetheF