外研版三年级起英语上册关键词解析.docx

外研版三年级起英语上册关键词解析

目录

一、教学内容

1.1关键词列表

1.2关键词在单元中的分布

1.3关键词的语义场分析

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1文本资源

4.2网络资源

4.3图片资源

4.4音频视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点分析

5.2重点确定

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2呈现环节

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1课堂互动

8.2小组讨论

8.3个人作业

8.4角色扮演

九、板书设计

9.1关键词板书

9.2句型板书

9.3语法结构板书

十、作业设计

10.1课堂作业

10.2家庭作业

10.3拓展作业

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈分析

十三、拓展及延伸

13.1相关话题讨论

13.2课外阅读推荐

13.3网络资源

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1关键词列表

1.1.1单词：hello,goodmorning,goodafternoon,goodevening,howareyou,mynameis,nicetomeetyou,ee

1.1.2短语：seeyou,tomorrow,school,friends,teacher,student

1.2关键词在单元中的分布

1.2.1单元一：hello,goodmorning,howareyou,mynameis

1.2.2单元二：goodafternoon,nicetomeetyou,ee

1.2.3单元三：seeyou,tomorrow,school,friends

1.2.4单元四：teacher,student

1.3关键词的语义场分析

1.3.1人称：I,you,he,she,we,they

1.3.2时间：morning,afternoon,evening,tomorrow

1.3.3地点：school,home,park

1.3.4社交：hello,ee,howareyou,nicetomeetyou

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1学生能够听懂并正确发音关键词

2.1.2学生能够运用关键词进行简单的日常交流

2.2过程与方法目标

2.2.1通过听、说、读、写的活动，提高学生的语言实践能力

2.2.2培养学生合作学习、自主学习的能力

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1增强学生对英语学习的兴趣

2.3.2培养学生的团队精神和积极向上的学习态度

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1通过完成小组任务，促进学生互动交流

3.2情境教学法

3.2.1创设生活情境，让学生在真实环境中使用英语

3.3合作学习法

3.3.1分组活动，让学生在合作中学习、进步

四、教学资源

4.1文本资源

4.1.1教材：外研版三年级起英语上册

4.1.2辅助材料：单词卡片、练习册

4.2网络资源

4.2.1在线英语学习平台

4.2.2英语学习网站

4.3图片资源

4.3.1与关键词相关的插图、卡通形象

4.4音频视频资源

4.4.1英语歌曲、短视频

五、教学难点与重点

5.1难点分析

5.1.1部分关键词的发音和书写

5.2重点确定

5.2.1