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护理临床带教老师资格管理细则

护理临床带教老师是指担任护理专业临床教学工作的中高级职称人员，

他们在临床实践环境中指导和教育护理学生，帮助他们提高专业素养和临

床技能。为了规范护理临床带教老师的管理工作，有必要制定相关的资格

管理细则。

一、资格认定标准

1.行政主管部门认可的护士执业资格证书；

2.大学本科及以上学历，医学院、护理学院、相关学院相关专业毕业；

3.具有丰富的临床实践经验，且在临床岗位从业时间在10年以上；

4.取得护理学硕士、博士学位或其他同等职称；

5.参与过临床教学工作，有良好的教学评价和教学成果。

二、资格认定程序

1.申请：符合资格认定标准的候选人可以通过书面申请的方式向行政

主管部门申请资格认定；

2.材料审查：行政主管部门对申请材料进行初审，确认是否符合基本

条件；

3.评审：行政主管部门组织专家对符合基本条件的申请人进行评审，

评估其在临床实践和教学方面的能力；

4.公示：评审结果及命名的候选人名单公示，公示期为10个工作日；

5.确认：公示期结束后，没有异议的候选人确定为合格的护理临床带

教老师。

三、资格管理机构

四、资格有效期管理

1.资格证书的有效期为5年，有效期届满后需重新申请认定；

2.届满申请：护理临床带教老师在证书有效期届满前6个月内，可以

向资格管理机构提交书面申请，进行届满申请；

3.届满复审：届满申请后，资格管理机构需对护理临床带教老师进行

复审，评估其在近五年内的临床实践和教学工作，确认是否继续具备资格；

4.资格取消：如护理临床带教老师在届满复审中评估不合格，将取消

其护理临床带教老师资格。

五、培训和考核

1.培训：护理临床带教老师需要参加资格管理机构组织的培训，提高

教学水平和专业知识；

2.考核：资格管理机构定期组织对护理临床带教老师进行考核，内容

包括教学实践能力、教学评估和教学成果等。

六、权益保障

1.护理临床带教老师享有与职称相匹配的待遇和权益，包括工资、福

利和职业晋升等；

2.护理临床带教老师有权拒绝不适合教学的任务，并享有适当的教学

资源和支持；

3.护理临床带教老师有权参与相关政策的制定和决策，并得到合理的

听取和回应。

护理临床带教老师资格管理细则的制定和实施，有助于提高护理临床

带教工作的质量和水平，促进护理教育的发展。同时，也能够保障护理临

床带教老师的权益，激励他们更好地履行教学职责，培养出更多具备优秀

护理素质和临床技能的护理学生。