【苏教】八上生物知识点总结.docx

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【苏教版】八年级（上册）生物：知识点总结

第五单元生物的多样性

第十四章丰富多彩的生物世界

第一节五彩缤纷的植物世界

一、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

1．绿色植物的主要类群分藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。

2．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的比较。

植物种类

藻类植物

苔藓植物

蕨类植物

形态结构

根、茎、叶

单细胞或多细胞，生活在淡水或海水中，没有根、茎、叶的分化

一般都很矮小，有类似茎、叶的分化，根非常简单，称为假根，不能吸收

水和无机盐

有根、茎、叶的分化

(有无)输导组织

无输导组织

没有输导组织，茎中没有导管，叶中没有叶脉

有输导组织

繁殖方式

依靠孢子(一种生殖细胞)繁殖后代

用途

①鱼的饵料；②大气中氧气的重要来源；③食用；④工业、医药上使用

监测空气污染程度的指示植物

①食用；②药用；③观赏；④绿肥和饲料；⑤古代蕨类植物变成煤

二、种子植物

（1）种子植物是能产生种子的植物，包括裸子植物和被子植物两大类。

（2）我们平时所见的一些植物，如油松、侧柏、苏铁，它们的种子是裸露着的，无果皮包被，这样的植物称为裸子植物；有些植物，如豌豆、荔枝、木瓜，必须剥开果实才能看到种子，像这样，种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。被子植物就是我们常说的绿色开花植物。

（3）裸子植物和被子植物最主要的区别是种子有无果皮包被。

（4）被子植物分类：被子植物按照其种子中可分为单子叶植物(有胚乳)和双子叶植物（无胚乳）。

（5）我国的国家一级保护植物有桫椤、水杉、金花茶、珙桐等；

二级保护植物有龙棕、红桧、荷叶铁线蕨等。

第二节千姿百态的动物

一、无脊椎动物

1．动物根据其有无脊柱可将其分为脊椎动物和无脊椎动物。

2．无脊椎动物的主要特征：

1．1腔肠动物

①腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；两胚层，有口无肛门，身体中央有消化腔，出现了细胞外消化；开始出现组织分化，具特有的刺细胞。

②常见动物有水螅、水母、海葵、珊瑚虫等。

③腔肠动物与人类的关系：海蜇可加工成营养较高的海产品；珊瑚礁是海洋生物的主要栖息地。

1．2扁形动物

①扁形动物的主要特征：背腹扁平；身体呈两侧对称；三胚层，有口无肛门，虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但仍没有呼吸系统和循环系统

②常见动物有涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。

1．3线形动物

①线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；身体不分节；有口有肛门。线形动物有些自由生活，有些寄生生活。

②常见的线形动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。

③秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物，是人类研究遗传发育等过程的重要实验生物。

1．4环节动物

①环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多形态相似的体节组成；体节的出现，促进了各种系统功能的发展，如神经系统趋于完善。靠刚毛或疣足辅助运动。

②常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭等。

③蚯蚓可入药，蛋白质含量丰富，还可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力，促进农业增产。

1．5软体动物

①软体动物的主要特征：体外被覆坚硬的贝壳；运动器官是足。

②常见的软体动物有河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼、鲍、牡蛎等。

1．6节肢动物

①节肢动物的主要特征是身体分节，体表有坚韧的外骨骼和分节附肢。

②常见的节肢动物有昆虫、蛛形纲动物（蜘蛛）、甲壳类动物（虾）、多足纲动物（蜈蚣）等。

③昆虫的基本特征：一般具有两对翅、三对足，身体分为头部、胸部和腹部，具有外骨骼，有蜕皮现象。腹部有气门，是昆虫进行呼吸的结构。

二、脊椎动物

2．1鱼类

①鱼类的身体分为头、躯干和尾三部分，通常左右侧扁，身体大多呈流线型，体表被覆鳞片，用鳃呼吸，身体两侧大多有侧线，能感知水流的方向；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

②鱼类与水生生活相适应的特征：身体呈流线型，体表被覆鳞片，用鳃呼吸，身体两侧大多有侧线，能感知水流的方向。

③我国的四大家鱼是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。

2．2两栖类

①两栖动物是脊椎动物由水生向陆生的过渡类群。两栖动物的幼体（如：蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，用肺呼吸。两栖类的皮肤裸露，具有辅助呼吸的作用。

②代表生物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈。

2．3爬行动物

①爬行类由于能在陆地上生活和生殖而成为真正的陆生动物，体表一般覆盖着鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

②代表动物有蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。

2．4鸟类

①鸟的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。

②鸟适于飞行的形态结构特点：身体呈流线型，以减少飞行中空气的阻力；体表覆羽，前肢变成翼；骨轻、薄、坚固，有些骨内部中空可减轻体重；有发达的龙骨突和胸肌，胸肌附着在胸骨上牵动两翼飞行；视觉发达，有喙无齿，食量