四年级语文下册《海上日出》教学课件.pptxVIP

四年级语文下册《海上日出》教学课件.pptx

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;平原日出;巴金原名李尧棠,字芾甘。

中国作家、翻译家、社会活动家。

1923年巴金离家赴上海、南京等地

求学,从此开始了他长达半个世纪

的文学创作生涯。2003年被国务院

授予“人民作家”荣誉称号。

代表作品:长篇小说“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)、“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)等。;巴金1927年到法国留学,1928年底回国。1927年1月,巴金从上海乘船赶巴黎留学,他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇,《海上日出》是第23篇。;自由朗读课文,读准字音,读通句子,思考:作者是怎么写日出的?;kuò;烂;组词:镶嵌镶边镶牙;组词:紫色姹紫嫣红;重荷;奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象。;刹那;转眼间一刹那一瞬间

刹那间一眨眼眨眼间;镶;默读课文,思考:课文哪些段落具体描写了海上日出的景象?;再读第2-5自然段,说说:作者写了哪几种天气情况下的海上日出?;划分段落;一、给加点字选择正确的读音,画“√”。;;三、结合课文内容扩充一下课题吧!;作者写了哪几种情况下海上日出的景色?;默读课文,思考:作者写出了海上日出的哪些变化?圈画关键词句。;天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。;果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。;太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。;一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。;发出了夺目的亮光;发出了夺目的亮光;小半边脸;作者通过颜色、光亮、位置等方面的变化把日出的过程写清楚了,让我们感受到了海上日出景象的神奇、壮丽。;刚开始时,天空是()。转眼间,出现了()。过了一会儿,太阳只露出了()脸,呈现出()色,却没有()。然后太阳一步步,慢慢地

()。最后,太阳终于()???完全(),颜色由()变成了光芒万丈,四周的云片也被照得灿烂。;这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。;然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。;A.替黑云镶了一道发光的金边。;可以把“染成”改为“涂成”吗?为什么?;借助关键语句,思考:作者是按什么顺序写海上日出的景象的?;晴天时的海上日出,走进云堆中的海上日出,有黑云时的海上日出……这景象真是让人陶醉,难怪作者发出这样的感叹:;结尾的反问句有什么作用?;结构梳理;本文按照的顺序,记叙了作者坐船在海上观看日出的情景,依次描写天气的日出和情况下的日出,表达了对这一自然奇观的之情。;;东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

——[唐]刘禹锡《竹枝词》

晨登日观峰,海水黄金熔。

——[宋]梅尧臣《登泰山日观峰》;一、按要求改写句子。

1.这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)

2.太阳把一片云染成了紫色。(改为“被”字句)

;二、读下面描写太阳升起过程的语句,说一说:从这样细致的描写中你体会到什么?;作者笔下的海上日出辉煌、壮观!有兴趣的同学可以去看看日出,结合自己的体会,说说课文描写日出的精彩之处,和同学交流。

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