外研版三起五下英语听力提升策略.docx

外研版三起五下英语听力提升策略

目录

一、教学内容

1.1听力材料选择

1.2听力技巧训练

1.3听力题材多样化

二、教学目标

2.1提高听力理解能力

2.3增加听力词汇量

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3互动式教学法

四、教学资源

4.1教材听力材料

4.2网络听力资源

4.3音频听力材料

五、教学难点与重点

5.1听力技巧的掌握

5.2听力词汇的理解

5.3听力长篇材料的处理

六、教具与学具准备

6.1电脑和投影仪

6.2听力材料打印版

6.3笔记本和笔

七、教学过程

7.1听力材料导入

7.2听力技巧讲解与训练

7.3听力材料实践

7.4听力反馈与评价

八、学生活动

8.1听力材料听写

8.2听力技巧小组讨论

8.3听力材料表演

九、板书设计

9.1听力技巧关键词

9.2听力材料主要信息

9.3学生活动记录

十、作业设计

10.1听力材料听写

10.2听力练习册

10.3听力材料复述

十一、课件设计

11.1听力材料展示

11.2听力技巧讲解

11.3学生活动反馈

十二、课后反思

12.1教学目标达成情况

12.2教学方法效果分析

12.3学生反馈与建议

十三、拓展及延伸

13.1类似题材听力材料推荐

13.2听力比赛活动组织

13.3家庭听力环境创建

十四、附录

14.1听力材料文本

14.2听力练习册答案

14.3教学课件

教案如下：

一、教学内容

1.1听力材料选择

1.1.1选择与学生生活相关的听力材料

1.1.2选择不同题材的听力材料，如故事、新闻、对话等

1.1.3选择适合学生水平的听力材料，难度适中

1.2听力技巧训练

1.2.1教授听力技巧，如预测、关键词定位、主旨大意理解等

1.2.2通过实例讲解并练习听力技巧

1.2.3引导学生运用听力技巧进行听力实践

1.3听力题材多样化

1.3.1引入不同类型的听力材料，如歌曲、电影片段、访谈等

1.3.2让学生接触不同口音的听力材料，提高适应能力

1.3.3组织学生进行听力分享，介绍各自喜欢的听力材料

二、教学目标

2.1提高听力理解能力

2.1.1能理解日常生活中的对话和故事情节

2.1.2能抓住听力材料中的关键信息，进行推理判断

2.1.3能在听力过程中，正确使用听力技巧，提高理解效率

2.2.1养成集中注意力，专心听的习惯

2.2.2养成做笔记，记录重要信息的习惯

2.2.3养成主动参与，积极回答问题的习惯

2.3增加听力词汇量

2.3.1通过听力材料，学习新词汇

2.3.2利用词汇卡片，巩固听力词汇

2.3.3进行听力词汇竞赛，激发学习兴趣

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1设计听力任务，引导学生完成任务

3.1.2让学生在听力过程中，积极寻找答案

3.1.3鼓励学生互相交流，合作完成任务

3.2情境教学法

3.2.1创造真实的听力情境，提高学生兴趣

3.2.2通过角色扮演，模拟实际场景进行听力练习

3.2.3引导学生进入情境，提高听力理解能力

3.3互动式教学法

3.3.1鼓励学生在听力过程中，主动提问

3.3.2教师及时回答学生问题，给予反馈

3.3.3组织听力讨论，让学生分享心得体会

八、学生活动

8.1听力材料听写

8.1.1学生听老师朗读听力材料，边听边写

8.1.2学生互相交换听写内容，检查错误

8.1.3老师对听写结果进行点评，纠正错误

8.2听力技巧小组讨论

8.2.1学生分组，每组讨论一种听力技巧

8.2.2每组派代表分享讨论成果，其他组进行评价

8.3听力材料表演

8.3.1学生分组，每组选择一段听力材料进行表演

8.3.2其他学生观看表演，进行评价

8.3.3老师对表演进行点评，指出优点和需要改进的地