2021-2023年北京市重点校初三（上）期末历史试题汇编：第二次工业革命和近代科学文化章节综合.docxVIP

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2021-2023北京重点校初三（上）期末历史汇编

第二次工业革命和近代科学文化章节综合

一、选择题

1．（2023秋·北京平谷·九年级统考期末）“到了产业革命时期，过去被人看不起的工匠成为技术发明的主角，得到全社会前所未有的尊敬……吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里。”这段材料可以用来

A．阐述工业革命的过程

B．解释工业革命发生的原因

C．说明工业革命的性质

D．论证工业革命产生的影响

2．（2021秋·北京丰台·九年级统考期末）下列图片属于第二次工业革命成果的是（???）

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

3．（2021秋·北京海淀·九年级统考期末）为寻找灯丝的材料,做过数千次试验;为试制新的蓄电池,失败过八千次。这位科学家是

A．爱迪生 B．爱因斯坦 C．卡尔·本茨 D．莱特兄弟

4．（2021秋·北京顺义·九年级统考期末）《自然哲学的数学原理》和《物种起源》是近代科学史上，影响力非凡的两部著作，其中《物种起源》的作者是

A．牛顿 B．瓦特 C．达尔文 D．爱迪生

5．（2021秋·北京朝阳·九年级统考期末）科学家达尔文的墓志铭是“他颠覆了世界，虽然并不完全。”与之相关的是他

A．完成环球航行和考察 B．提出了万有引力定律

C．提出了进化论的观点 D．发明了人造纤维技术

6．（2021秋·北京东城·九年级统考期末）1924年北京第一条有轨电车通车。因为电车顶上的接线设备和电车行驶中发出的声音,老百姓也把有轨电车叫“铛铛车”。有轨电车应该是

民国时期前门大街上的“铛铛车”

A．租地农场的收获 B．手工工场的产品

C．第一次工业革命的发明 D．第二次工业革命的成果

7．（2021秋·北京东城·九年级统考期末）文学是社会生活的一面镜子。下列人物可以为我们提供这面“镜子”的是

①牛顿????????????②巴尔扎克????????????③托尔斯泰????????????④达尔文

A．①③ B．①② C．②④ D．②③

8．（2021秋·北京西城·九年级统考期末）科技创新给人们生活带来了新变化。以下成果属于第二次工业革命的是

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

9．（2021秋·北京石景山·九年级统考期末）观察下图，该套邮票的发行是为了纪念

A．牛顿 B．贝多芬 C．达尔文 D．爱因斯坦

10．（2021秋·北京顺义·九年级统考期末）工业革命使工业化国家发生了巨大变化。以下对工业化影响的表述正确的是

①加快城市化进程??②导致人民文化水平下降??③带来环境的变化??④使妇女社会角色改变

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

11．（2021秋·北京门头沟·九年级统考期末）工业革命促进了交通运输工具的发展，下列交通工具出现的先后顺序正确的是

A．飞机一一蒸汽机车一一汽车 B．蒸汽机车一一汽车——飞机

C．飞机一一汽车一一蒸汽机车 D．蒸汽机车——飞机——汽车

12．（2021秋·北京昌平·九年级校考期末）与第一次工业革命相比，第二次工业革命最显著的特点是（）

A．科学研究同工业生产紧密结合 B．首先发生在英国

C．主要发明来自手工工匠的经验 D．内燃机的发明

13．（2021秋·北京门头沟·九年级统考期末）观察下图，该图可以揭示的社会现象是

A．人口增长 B．城市发展 C．贫富分化 D．环境污染

14．（2021秋·北京门头沟·九年级统考期末）建构示意图是历史学习的重要方法。下图横线处最恰当的内容应该是（????）

A．社会进步 B．社会矛盾

C．社会变化 D．政治制度

15．（2021秋·北京门头沟·九年级统考期末）历史会永远铭记这些伟人。下列组合，不正确的是

A．哥白尼——波兰伟大的天文学家——提出“地球中心说”

B．牛顿——英国著名物理学家——发现万有引力定律

C．达尔文——近代生物学的奠基者——写成《物种起源》

D．巴尔扎克——法国19世纪伟大的作家——写成小说集《人间喜剧》

16．（2021秋·北京密云·九年级统考期末）1876年，一位俄国地主写道：“解放法令颁布15个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为

A．人人都得到了一小块份地

B．从法律上获得了人身自由

C．完全摆脱封建地主的控制

D．俄国走上了资本主义道路

17．（2021秋·北京昌平·九年级校考期末）1879年10月，美国纽约证券交易所煤气行业的股票应声下跌。这主要是因为

A．电气时代来临

B．蒸汽机的问世

C．相对论的创立

D．世界大战开始

18．（2021秋·北京西城·九年级统考期末）如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习，你会发现拉丁美洲的独