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两位数减一位数、整十数(不退位减)100以内的加法和减法(一)6
同学们,你们去过图书馆吗?
图书管理员在统计图书数量,你可以帮帮他们吗?根据图中的信息,你能提出什么问题?还剩下多少本故事书呢?
举手发言:怎样列算式解决问题呢?还剩下多少本故事书呢?35-2=
方法135-2=33(本)用小棒摆一摆小组讨论:你会计算吗?试一试,并说说你是怎样做的。
方法235-2=33(本)用计数器计算小组讨论:你会计算吗?试一试,并说说你是怎样做的。
方法3根据数的组成计算35–2成30和55-2=330+3=33小组讨论:你会计算吗?试一试,并说说你是怎样做的。
举手发言:怎样解决问题呢?还剩下多少本科普书呢?35-20=
方法135-20=15(本)用小棒摆一摆小组讨论:你能用前面的方法算一算吗?
方法235-20=15(本)用计数器计算小组讨论:你能用前面的方法算一算吗?
方法3根据数的组成计算35–20=305101535分成30和530-20=1010+5=15小组讨论:你能用前面的方法算一算吗?
说一说:两道题在计算时有什么不同?35-2,先算5-2,35-20,算30-20。相同计数单位的数才能直接相减。
做一做。6-4=9-5=26-4=49-5-10=38-10=50-20=57-20猴子吃桃。622643
给小动物送水果27-5=答:还剩下22条。小猫今天一共钓了27条鱼,吃了5条后还剩下多少条?22(条)
小明妈妈买了24个苹果,小明吃了10个,还剩下多少个?24-10=答:还剩下14个。14(个)
小雅一共有32个气球,送给弟弟20个,小雅还剩下多少个气球?32-20=12(个)答:小雅还剩下12个气球。
这节课你们都学会了哪些知识?两位数减一位数(不退位)的计算方法:
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