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小学饮用水卫生管理制度

第一章总则

为加强小学饮用水卫生管理，保障学生饮用水的安全与健康，根据国家和地方相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。本制度旨在规范饮用水的管理流程、标准和监督机制，确保全体师生享有安全、卫生的饮用水。

第二章适用范围

本制度适用于我校全体师生以及与饮用水管理相关的工作人员，包括饮水设备的管理、维护和监督等。

第三章法律依据

1.《中华人民共和国食品安全法》

2.《饮用水卫生标准》（GB5749-2006）

3.《学校卫生工作条例》

4.其他相关法律法规

第四章管理规范

4.1饮水设备管理

1.设备选型：饮水设备应符合国家卫生标准，具备消毒功能，定期进行维护和检修。

2.安装要求：饮水机和水龙头应安装在通风良好、阳光直射不到的地方，避免污染源靠近。

3.定期清洁：饮水设备应每月进行一次全面清洁和消毒，清洁记录需存档备查。

4.2水源管理

1.水源选择：饮用水源应选择符合国家卫生标准的自来水或其他合格水源。

2.水质检测：每季度对饮用水进行水质检测，检测项目包括细菌总数、余氯、重金属等，确保水质符合卫生标准。

3.水质报告：水质检测结果应公开，供全体师生查阅。如发现水质异常，须立即停用并通知相关部门处理。

4.3饮水卫生宣传

1.宣传教育：定期开展饮水卫生知识宣传，增强师生饮水安全意识。

2.培训活动：对负责饮水设备管理的工作人员进行培训，确保其掌握相关卫生知识和操作规范。

第五章操作流程

5.1饮水设备的日常管理

1.责任分工：指定专人负责饮水设备的日常管理，包括定期检查、清洁和维护。

2.记录管理：每次清洁和维护后，需填写《饮水设备维护记录》，并存档备查。

5.2水质检测流程

1.检测机构：水质检测由具有资质的第三方检测机构进行。

2.检测周期：每季度进行一次水质检测，特殊情况可随时进行。

3.报告提交：检测报告需在一周内提交给校领导，并在校内公布。

5.3应急处理流程

1.异常情况报告：如发现水质异常，负责人员需立即停止供水，并报告校领导。

2.处理措施：校领导应立即组织应急小组，对水源进行全面检测和处理，确保问题及时解决。

3.信息通报：异常情况及处理结果应及时向全体师生通报，保障透明度。

第六章监督机制

6.1监督小组

成立饮用水卫生管理监督小组，成员包括校医、后勤管理人员和教师代表，负责对饮用水卫生管理制度的执行情况进行定期检查。

6.2定期审查

每学期进行一次饮用水卫生管理制度的全面审查，评估制度的执行效果和合理性，提出改进意见。

6.3意见反馈

设立意见箱，鼓励师生就饮用水卫生管理提出意见和建议，监督小组定期汇总并反馈。

第七章附则

1.解释权：本制度的解释权归学校卫生管理部门。

2.生效日期：本制度自发布之日起生效。

第八章附录

8.1饮水设备维护记录模板

|日期|清洁人员|清洁内容|备注|

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8.2水质检测记录模板

|日期|检测项目|检测结果|备注|

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8.3意见反馈记录模板

|日期|提出人|意见内容|处理结果|

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通过上述制度的实施，旨在切实保障小学饮用水的卫生和安全，维护师生的身体健康，促进学校的和谐发展。希望全体师生共同遵守和支持本制度的实施，为创造一个安全、健康的校园环境而努力。