初中物理_【微课】热机教学设计学情分析教材分析课后反思 .pdf

《热机》教学设计

【教学目标】

一、知识与技能

1.了解四冲程内燃机的基本构造和工作原理。

2.知道四冲程内燃机的工作过程和能量转化情况。

3.了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。

4.知道什么是燃料的热值及计算公式。

5.知道热值是燃料本身的一种特性。

二、过程与方法

1.通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。

2.利用微课、动画、图片或模型讲解四冲程内燃机的基本结构和工作过程。

3.通过探究实验，知道不同的燃料完全燃烧时放出的热量是不同的，并根据热值

的定义推导出热量的计算公式

三、情感态度与价值观

1.通过演示实验养成学生观察和分析问题的能力。

2.通过阅读“科学世界”，了解现代汽车的一些常识，扩展学生的知识面，养成

学生的环保意识。

3.了解这些内燃机在生产和生活中的应用，提高学生将科学技术应用于日常生活

和社会的意识。

【教学重点】

热机的工作原理和汽油机的工作过程

【教学难点】

热值概念的建立及热值的计算

【教学准备】

PPT课件、微课视频（汽油机工作过程、热机发展史、热值）、试管、水、橡皮

塞、酒精灯、铁架台、火柴、四冲程汽油机模型等。

【教学过程】

1

1.设计思路

知识点教学流程德育点

通过介绍瓦特与水壶的故

事，让学生学习科学家们

热机的工作原理通过实验了解热机的具有的不畏艰难、锲而不

工作原理舍的意志品质，树立不畏

艰险的探索精神。

通过学习热机的发展史，

通过微视频介绍热让学生体验到科技力量

热机的发展历史机的发展历史的神奇与伟大，培养学

生，将知识服务于社会的

意识。

深刻感悟我国在热机方

热机的分类通过图片了解热机的面的发展水平，激发学生

分类的民族自豪感及振兴中

华的使命感和责任感。

汽油机的工作过程学习汽油机的工作了解热机带来的环境污

过程染问题，增强环保意识和

可持续发展的意识。

2.精彩片段

片段一：热机的工作原理

师：同学们，春节的时候我们都燃放过爆竹吧？（一句话迅速引爆了学生的

热情。）

师：它的原理实际和公路上行驶的汽车的发动机的原理是类似的，大家想了

解一下吗？

生：想。

师：下面大家先来观察实验——“气冲皮