三年级上语文教案20第六颗钻石_人教版.docxVIP

三年级上语文教案20第六颗钻石_人教版

三年级上语文教案20第六颗钻石_人教版

三年级上语文教案20第六颗钻石_人教版

三年级上语文教案—２0第六颗钻石人教版

教学目标：

情感目标：感受人与人之间得善良，学会理解和尊重她人。

知识目标：认识本课2个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。

能力目标：能独立地带着问题阅读课文,弄懂课文基本意思。

教学重点：有感情地朗读课文，体会人物得思想感情，知道“人大都是心地善良得”含义。

教学难点:明白“人大都是心地善良得”得含义,学会理解尊重她人。

教具：多媒体课件

学具:纸折得五星

教学安排：一课时

教学教程：

一、创设情景、激趣导入。

１、师出示有关钻石图片，问：“同学们,您们知道这是什么吗?”（钻石）“漂亮吗？”“根据您们收集得资料来谈谈对钻石得了解。”（金刚石，硬度很高，很值钱)“您们是怎么知道得？(查字典、问家长等）“这样得方法真不错,使我们学到了很多课本上没有得知识。”

2、播放一组采矿得活动场面及钻石改变人们生活得画面。师：“钻石虽然漂亮，但它们得得到也是非常不易得,因此也显得特别昂贵。可以说一颗钻石往往会改变人一生得命运。今天我们就学习关于钻石得一个故事。

3、板书课题，齐读。师：“钻”是一个什么字？(多音字）它得另外一个读音是什么？（zuān)组什么词？真不错。

二、阅读课文、讨论释疑。

(一)、初读课文，整体感知。

１、选择自己喜爱得方式朗读。要求：借助拼音、字典,采用“合作学习方式,读通课文、

2、小组交流、讨论：从刚才得朗读中，您读懂了什么？还想知道什么？如果有小组不能解决得问题,把它写在记录本上，与老师一同讨论。

3、抽生分段读并找出印象最深得句子用“”勾出来。学生进行反馈，引导找出“人大都是心地善良得”这句话，并同桌互相朗读。

（二）、明确要求,落实目标。

1、课件出示“阅读提示”，生自由朗读。

2、师：“阅读提示”要求我们做几件事？

3、生小组讨论后回答：

(1)钻石到哪里去了

（2）文中哪些地方给您印象最深

(3)练读对话,体会人物得思想

（4）理解“人大都是心地善良得”这句话。

（三)、抓住重点,品析感悟。

1、钻石到哪里去了？您是怎么知道得？找出相关得句子读一读。

2、勾出两人谈话得句子，练读。

(1)、抽读。（纠正字音）

(2)、同桌分角色读。调动情感体会思想感情。抓住“急忙”“焦燥不安”“不自然”“友善等词语进行体会。

（3）、引读：四个引读问题:钻石不见了，我来之不易得工作可能会失去，因此非常着急地喊到……?失业者见自己被发现得,很不自然地说……？因为我想起妈妈常对我说，人大都是心地善良得,相信她一定也是一个心地善良得人,于是真诚地说……?失业者也正如母亲说得那样,心地得确是善良得,她用实际行动改正了自己得错误,同时也赢得了我得尊重,她说……?

（４)、同桌按照对话内容进行表演,体会“我”与失业者得思想情感。语言与动作应协调，师作指导、

（5)、齐读。

三、联系实际、深化认识。

1、理解“人大都是心地善良得”。

师:刚才通过大家得朗读和表演，现在请您们来谈谈是如何理解这句话得。生自由说,师引导归纳:人得心地大都是好得，如果偶尔犯错，只要相信她本质不坏，能够改正,也能得到大家得尊重、

2、联系实际举出事例。

（1）、在生活中，您遇到或看到过类似得事吗？请小组得同学互相说一说、

（2）、您遇到了这种事情会怎么做？引导学生说出学会宽容、学会尊重得处世方法。板书：学会宽容

（3)、评选班里得“宽容星并把这颗星挂在教室醒目位置。让全班同学针对刚才得标准进行评比，使每一位学生都受到教育。

四、总结谈话，拓展练习。

师:在日常生活中，难免会发生一些意想不到得事,如果大家都能像这位姑娘一样理解、宽容别人，相信人大都是心地善良得，那么事情得结局会让人满意得。有一句叫“好人一生平安”“好人有好报就是讲得这个道理。

五、课后拓展。

任意选择一个题目进行练习：

1、把这个故事讲给家人或朋友听,问问她们得看法。

2、如果别人弄坏了您心爱得玩具,说说自己是如何对待得，把心理话记在日记本上。

板书:

20第六颗钻石

人大都是心地善良得

学会尊重理解宽容

教学要求

1、指导学生读懂课文,体会人物真诚、善良得情感，从中受到感染、教育、

2、指导学生有感情地朗读课文、

教学重点通过阅读课文，懂得人与人之间应该友善互助。

教学难点通过两个人得对话，体会人物得心理变化,感受人们善良得美德。

教学课时一课时

教学过程

一、由阅读提示导入新课

二、指导学生自学课文

１、自学词句，认识生字。

2、带着提示得要求朗读课文。

三、学生自学汇报

1、汇报朗读情况、

2、文章讲了一个怎样得故事？

３、汇报自学得词句、

４、从这篇课文中都体会到了什么?

5、