外研版七年级下册重点知识盘点.docx

外研版七年级下册重点知识盘点

目录

一、教学内容

1.1单元一：动词时态

1.2单元二：被动语态

1.3单元三：情态动词

1.4单元四：介词和短语

1.5单元五：句子结构

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3教具和学具

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3课堂活动

7.4巩固练习

7.5课堂小结

八、学生活动

8.1自主学习

8.2小组讨论

8.3口语展示

8.4练习反馈

九、板书设计

9.1板书提纲

9.2重点知识点板书

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

12.3学生反馈意见

十三、拓展及延伸

13.1相关知识拓展

13.2实践活动延伸

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估

教案如下：

一、教学内容

1.1单元一：动词时态

1.1.1现在时

1.1.2过去时

1.1.3将来时

1.2单元二：被动语态

1.2.1一般现在时被动语态

1.2.2一般过去时被动语态

1.2.3一般将来时被动语态

1.3单元三：情态动词

1.3.1情态动词can

1.3.2情态动词may

1.3.3情态动词must

1.3.4其他情态动词

1.4单元四：介词和短语

1.4.1介词at

1.4.2介词in

1.4.3介词on

1.4.4短语搭配

1.5单元五：句子结构

1.5.1简单句

1.5.2并列句

1.5.3复合句

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1掌握动词的时态变化

2.1.2学会使用被动语态

2.1.3正确运用情态动词

2.1.4熟悉常用介词和短语

2.1.5理解并运用各种句子结构

2.2过程与方法

2.2.1通过实例讲解和练习，让学生掌握时态变化

2.2.2通过角色扮演和小组讨论，提高学生运用被动语态的能力

2.2.3通过情景模拟和练习，使学生熟练使用情态动词

2.2.4通过图片展示和练习，让学生掌握介词和短语的用法

2.2.5通过句型转换和练习，加深学生对句子结构的理解

2.3情感态度与价值观

2.3.1培养学生对英语学习的兴趣

2.3.2培养学生积极思考和合作学习的精神

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1设计各种任务，让学生在完成任务的过程中学习和运用知识

3.2情境教学法

3.2.1创设各种情境，让学生在实际情境中学习和运用知识

3.3合作学习法

3.3.1分组讨论和合作完成任务，提高学生的合作能力和团队精神

四、教学资源

4.1教材

4.1.1外研版七年级下册英语教材

4.2网络资源

4.2.1英语学习网站

4.2.2英语学习APP

4.3教具和学具

4.3.1笔记本电脑

4.3.2投影仪

4.3.3幻灯片

4.3.4练习本

4.3.5彩色笔

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1动词时态的运用

5.1.2被动语态的构成和用法

5.1.3情态动词的辨析

5.1.4介词和短语的搭配

5.1.5句子结构的转换

5.2重点

5.2.1动词时态的识记和运用

5.2.2被动语态的识记和运用

5.2.3情态动词的识记和运用

5.2.4介词和短语的识记和运用

5.2.5句子结构的识记和运用

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1笔记本电脑

6.1.2投影仪

6.1.3幻灯片

6.1.4教学挂图

6.1.5练习本

6.2学具准备

6.2.1彩色笔

6.2.2学习手册

6.2.3英语学习APP

八、学生活动

8.1自主学习

8.1.1学生自主阅读教材，了解本节课的学习内容

8.1.