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学校教学工作督查制度

一、总则

为了加强学校教学管理，规范教学行为，提高教学质量，

确保教学工作有序、高效地进行，根据《中华人民共和国教

育法》、《中华人民共和国教师法》和《学校工作规程》等法

律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、督查目的

1.强化教学管理，确保教学工作正常开展。

2.及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量。

3.促进教师专业成长，提升教育教学水平。

4.落实教学常规，规范教学行为。

三、督查内容

1.教师教学计划、教案、课件、作业布置与批改等教

学资料。

2.教师课堂教学的组织、方法、效果及教学目标的达

成情况。

3.教师课堂教学秩序、学生的学习态度、学习氛围。

4.教师教学研究、业务学习、教学竞赛等情况。

5.教学设施设备的使用与管理情况。

四、督查组织与人员

1.学校成立教学工作督查领导小组，由校长任组长，

分管副校长、教导主任、教研组长为成员。

2.督查人员由领导小组确定，包括校级领导、教导主

任、教研组长、学科带头人等。

五、督查方式与时间

1.定期督查：每学期进行一次全面督查，每次督查时

间为一周。

2.随机督查：督查人员根据需要，不定期对课堂教学

进行随机督查。

3.专项督查：针对教学中存在的问题，进行专项督查，

提出整改措施。

六、督查程序

1.督查前，督查人员应认真学习相关教育法律法规和

教学业务知识，明确督查内容、要求和方法。

2.督查中，督查人员应认真履行职责，客观、公正地

进行督查，真实记录督查情况。

3.督查后，督查人员应及时向被督查对象反馈督查结

果，提出整改建议，跟踪整改落实情况。

七、整改与反馈

1.被督查对象应根据督查结果，认真进行整改，并将

整改情况报告督查人员。

2.督查人员对整改情况进行复查，确保整改措施落实

到位。

3.学校对督查结果进行汇总分析，定期向全校教职工

通报，促进教学工作的整体提升。

八、奖惩

1.对教学工作成绩显著的教师，学校给予表彰和奖励。

2.对不认真履行教学职责、教学质量低下的教师，学

校视情节轻重，给予批评教育、责令整改、调整工作岗位等

处理。

九、附则

1.本制度由学校教学工作督查领导小组负责解释。

2.本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度

不符的，以本制度为准。