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2024年广西南宁市马山县招考聘用急需紧缺学科教师54人笔试历年典型考点(频考点试卷)解题思路附带答案详解
一、单选题(共400题)
1、下列不属于沉没成本的是______。
A.固定资产
B.无形资产
C.已经发生不可收回的支出
D.递延资产??
解析:参考答案:C
[解析]沉没成本是指由于过去的决策已经发生了的,而不能由现在或将来的任何决策改变的成本。对企业来说,沉没成本是企业在以前经营活动中已经支付现金,而经营期间摊入成本费用的支出。我们把这些已经发生不可收回的支出,如时间、金钱、精力等称为“沉没成本”。因此,固定资产、无形资产、递延资产等均属于企业的沉没成本。故选C。
2、一项世界规模的宏基因组研究显示,含耐药基因的微生物在自然界中______。这意味着人类有可能回到没有抗生素的时代,医疗体系中的很大一部分可能会退回到抗生素发明之前的境地,轻微的细菌感染都可能引起______的后果。
??填入画横线部分最恰当的一项是:
A.比比皆是?意外
B.不可胜数?可怕
C.千差万别?严重
D.无处不在?致命??
解析:参考答案:D
[解析]第一空,由后文“这意味着人类有可能回到没有抗生素的时代”可知,含耐药基因的微生物在自然界中非常普遍。“千差万别”强调差别,与句意不符,排除C。第二空,由“医疗体系中的很大一部分可能会退回到抗生素发明之前的境地”可知,人类面对的耐药细菌的感染是非常恐怖的。此处不含“意外”之意,排除A。与“可怕”相比,“致命”程度更重,更能突出“轻微的细菌感染”带来的严重后果。故本题选D。
3、学校上体育课的主要目的是帮助所有的孩子变得身体健康。体育课应该直接集中于增氧锻炼,增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康,并且实际上只有一小部分孩子参加集体运动。
??上面的考虑如果正确,作者将最有效地反对下面哪一项???
A.学校里使用身体训练计划来鼓励学生终身的健康习惯
B.年轻的小孩参加社区运动队
C.学校过分依赖于增氧练习计划来帮助所有的孩子变得身体健康
D.学校大部分体育课用来进行集体运动??
解析:参考答案:D
[解析]题干论述核心为:因为增氧锻炼比集体运动更能促进健康,所以体育课应该直接集中于增氧锻炼。题干并未涉及终身习惯,A排除;讨论体育课问题,与社区运动队关系不大,B排除;增氧练习是作者支持的,C明显错误,排除;体育课集中于增氧锻炼,当然就反对进行集体运动,D正是作者反对的。
4、我们常说:无知者无畏。这是一种贬义的说法。但是,有时候,正是由于不知道面临着怎样的境况,我们才会无畏地去面对生活,也相信自己能够克服任何困难。但是,一旦我们清楚地看到了自己的处境,我们反而会被自己的心灵限制住,而无法成功战胜那些本来可以克服的困难。任何时候,都不要被自己内心的恐惧震慑,这才是我们成功的开始。
??下列说法与这段文字不相符的是______。
A.无知者未必无畏
B.恐惧来自我们的内心
C.清楚自己的处境不一定是好事
D.战胜内心恐惧才可能取得成功??
解析:参考答案:A
[解析]细节理解题。B、C两项原文中有相应的表述,排除;选项D的表述对应原文中“任何时候,都不要被自己内心的恐惧震慑,这才是我们成功的开始”,符合原文,排除;选项A的表述原文中没有,属于无中生有。本题正确答案选择A项。
5、直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。
??根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是:
A.请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格
B.在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
C.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
D.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感??
解析:参考答案:D
[解析]直观教学的三种形式是:实物直观、模象直观、言语直观。分角色朗读作品属于言语直观,表演戏剧和展示幻灯片属于模象直观,参观访问属于实物直观,阅读小说以及写读后感并不是体会语言的物质形式,不属于言语直观。故答案选D,
6、相对剥削感是指人们与那些既和自己地位相近,又不完全等同于自己的人或群体做比较时,由价值期待和价值能力不一致的认知所产生的一种心理状态。
??根据以上定义,下列属于相对剥削感的是:______
A.参加学生会竞选的人数比往年多了一倍,小燕感到竞选的压力更大了
B.王某从海外名校学成归来,总觉得在单位里无法施展自己的才华和能力
C.小张经常出色地完
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