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表1课题研究/项目设计方案
课题/项目题目:青少年与家长之间的矛盾
指导老师:
组长:方涵彦
成员:
背景:随着生活水平提高的同时,青少年对物质的需求也跟着提高。因此,青少年与家长之间的矛盾也II
益深化,思想与观念的截然不同。大量的事实足以证明这种现象的普遍性,为了缓解青少年与家长之间的
矛盾,我们有必要通过实践来证明,这种现象存在的危害,让每个人都知道如何缓和这种僵化的关系。
目的与意义:为了缓和家长与青少年之间的矛盾。
让青少年与家长认识到沟通的重要性,改变思想观念,以便家庭能够更好地相处,过上幸福美满的生活
目标:调查青少年与家长之间的关系
主导学科:相关学科:
任务责任人任务责任人
任
收集整理信息资料
务
社会调查
分
问卷调查
具工
结题报告
研究方法:口文献法V调查法口实验法□制作法口其他
体
每一阶段的主要任务和目标:查阅心理资料
1.
2.问卷调查
研
3.社会调查
究4.结题
%1学习期间对学生进行调杏.访问
计%1双休廿期间对家长进行访问
计划访问的校内、夕卜专家:学校领导
划
活动所需条件(如设备、器材、活动场地、经费及来源等):公交车笔纸
预期成果展示的方式(如论文,调杏报告,实验报告,图片资料,摄像资料,模型等):调杏实验报
告
指导老师意见:
签名:年月
表1研究性学习课题开题方案
200年月日
课题名称班级
小组成
组长
员
课题研究背景:
课题研究的目标和意义:
主要研究内容:
研究方法:□文献法□调查法□实验法□制作法□其他
研究涉及的知识基础、所需资源:
研究思路:
活动步骤及进度安排:
研究小组成员分工:
研究起止口期本方案填写人
1.论文2.调查报告
课题研究
34
.实验报告.实物、网页
成果形式
5.其他形式
指导教师意见:评定:
签名:班主任意见:
年月日年月日
表2活动情况记录表
活动日期:年月廿,活动地点:,第—次活动
课题/项目名称:青少年与家长之间的矛盾
参与活动的人员:
活动目的:为了缓和家长与青少年之间的矛盾。
让青少年与家长认识到沟通的重要性,改变思想观念,以便家庭能够更好地相处,过上幸福美满的生活。
活动内容:收集整理信息资料社会调查问卷调查结题报告
活动步骤设计,及所需条件:笔.纸公交车
活动过程记录:在学校和北仑区里与大家交流一些问题,根据大家的
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