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“文明校园进社区”运动总结8篇

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一、背景

为了深入贯彻落实社会主义核心价值观，加强校园文明建设，促进校园与社区的交流融合，本学年我校开展了“文明校园进社区”系列活动。通过系列活动的开展，旨在培养学生的文明素养，提升社区居民的文明意识，共同构建文明和谐的社区环境。

二、活动开展情况

1.文明宣传进社区

本学年，我们组织志愿者团队深入周边社区，开展文明宣传讲座。通过悬挂横幅、发放宣传册、现场讲解等形式，向社区居民普及文明礼仪知识，提高居民的文明素养。同时，我们还与社区合作，在学校周边设置文明宣传栏，定期更新内容，营造浓厚的文明氛围。

2.校园开放日

为了加强与社区的互动，我们定期组织校园开放日活动。在这一天，我们邀请社区居民走进校园，参观学校的教学设施，了解学校的教育教学情况。同时，我们还组织师生与社区居民共同开展文体活动，增进彼此的了解和友谊。

3.志愿服务活动

我校鼓励学生参与志愿服务活动，组织学生成立志愿者团队，深入社区开展志愿服务。志愿者们帮助社区清理环境卫生，参与社区文化建设，为社区居民提供力所能及的帮助。通过这些活动，学生们的责任意识、服务意识和文明意识得到了显著提升。

4.文明礼仪教育活动

为了培养学生的文明礼仪素养，我们开展了形式多样的文明礼仪教育活动。通过举办主题班会、演讲比赛、文明礼仪知识竞赛等，引导学生学习并践行文明礼仪规范。此外，我们还开设了文明礼仪课程，将文明礼仪教育融入日常教学中。

三、活动成效

1.提升了学生的文明素养

通过系列活动的开展，学生们的文明素养得到了显著提升。学生们不仅在学校内遵守文明礼仪规范，而且在社区也能积极践行文明礼仪，成为了社区文明的传播者。

2.促进了社区文明建设

“文明校园进社区”活动的开展，不仅提升了学生的文明素养，也促进了社区的文明建设。通过我们的宣传和活动，社区居民的文明意识得到了提高，社区的环境卫生得到了改善，社区文化氛围更加浓厚。

3.加强了校园与社区的联系

通过系列活动的开展，校园与社区的联系更加紧密。社区居民更加了解学校的教育教学情况，学校也更能了解社区的需求和期望。这为我们今后的工作提供了更明确的方向。

四、存在问题与建议

1.活动开展的形式还需进一步丰富，以满足不同年龄段学生的需求。

2.志愿服务的项目和深度还需进一步拓展，以更好地服务社区。

3.文明礼仪教育需要长期坚持，建议将文明礼仪教育融入学校的日常管理中，形成长效机制。

五、结语

“文明校园进社区”活动是一项具有重要意义的活动。通过本学年的开展，我们取得了一定的成效。我们将继续努力，为构建文明和谐的校园和社区环境做出更大的贡献。

篇2

一、背景

为了深化文明校园建设，进一步推进校园文化与社区文化的融合发展，本学年我校园积极开展“文明校园进社区”系列活动。通过多样化的运动形式，有效提高了师生及社区居民的文明素质，营造了浓厚的校园文化氛围，构建了和谐的校园与社区互动关系。现对“文明校园进社区”运动进行如下总结。

二、运动开展情况

1.组织策划

本次活动由学校团委主导，联合学生会、志愿者协会以及各院系共同组织。通过召开筹备会议，明确活动目标、任务分工及实施计划。制定详细的活动方案，确保运动有序开展。

2.宣传推广

通过校园广播、横幅、宣传栏、社交媒体等多渠道进行活动宣传，提高师生及社区居民的知晓率和参与度。组织志愿者深入社区，发放宣传资料，讲解文明校园建设的重要性。

3.活动内容

（1）文明礼仪进社区：开展文明礼仪知识讲座，邀请专家进行现场教学，向社区居民普及校园文明礼仪规范。

（2）文明志愿服务：组织志愿者参与社区环境卫生整治，如清理垃圾、绿化环境等，同时开展敬老爱幼、帮扶困难家庭等志愿服务活动。

（3）文化交流活动：举办校园文化艺术展、读书分享会等活动，促进校园文化与社区文化的交流融合。

（4）文明宣讲团：组建文明宣讲团，深入社区进行文明校园建设成果宣讲，增强社区居民对文明校园建设的认同感。

三、运动成效

1.提升了师生及社区居民的文明素质，营造了浓厚的文明氛围。

2.促进了校园文化与社区文化的交流融合，拉近了校园与社区的距离。

3.通过志愿服务活动，增强了师生的社会责任感和奉献精神。

4.提高了社区居民对文明校园建设的认知度和支持率。

5.形成了良好的校园与社区互动机制，为今后的文明创建工作打下了坚实基础。

四、经验总结

1.加强组织领导，确保活动有序开展。

2.加大宣传力度