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班级写字比赛活动方案〔精选20篇〕

篇1：班级写字比赛活动方案冬去春来，万物复苏，新

的学年又拉开了序幕，在新的学年里，我们回首上半年的生

活，有得也有失。总结了上一年的工作，我们班对新学期的班

级活动进展了积极认真的讨论筹划。

上一学期的活动我们做的有声有色，森林公园烧烤，中秋

月圆游江滩，乒乓球激情大pk,元旦亲情包饺子，这些活动得

到的了大家的广泛支持并积极参加，根本上受到了预期的效

果。我们活动的目的是为每一个同学提供一个平台，但去年有

几个同学不能很好的展示自己的才华，。新一年里，我们总结

上一年的经历，责任细化，每一个班委负责几个详细的同学，

活动齐纳与同学进展充分的交流，及时理解他们的心理动态，

是活动不再具有盲目性，确保活动具有高效性。

一、班级活动的原那么及目的

班级活动是我们大学生活不可或缺的一局部，，在这些活

动中我们促进了理解，取长补短按，增进友谊，拓宽了人际关

系，丰富了课余生活。班级的每一次活动本着公平，公正，公

开的原那么，承受每一位同学的考验，为大家提供便利和优质

的效劳。

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为了每一次活动的顺利进展，特提出以下几点建议，希望

大家可以执行。

1、确保通讯设备开机状态，我们班委会会在活动的前几

天通过，短信和qq的形式与大家获得联络，希望大家注意

自己的信息动态，，亲密关注群里的消息。

2、积极参与。班级活动是大家的活动，希望没一个同学

都准时参加，而且这样大型的班级活动并不是很多，我们希望

大家可以抓住时机，多与同学沟通，增进友谊，打下良好的人

际关系。

3.活动的纪律性，没有规矩不成方圆，一个班级没有好的

组织性纪律性是不行的。因此在每一次活动前，我们班委会进

展详细严密的组织与筹划，并对一些考前须知提出要求，希望

大家严格遵守，度过一次次愉悦的活动。

二、详细活动安排

(1)3月份团的组织生活

详细内容：对上一学期的班级活动进展评估，每一位同学

积极参与讨论，对20--年生活中的得失进展总结，对班级的

建立提出意见和建议，并对20--年进展展望，畅谈理想与方

案。

地点：梅园

(2)4月份春游踏青

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冬去春来，万物复苏，处处活力勃勃，春意盎然。大家一

起出去赏赏美景，忘掉疲惫，以全新的姿态投入到生活学习中

去

地点：落雁岛

(3)5月份自行车采风

五一期间有几天假日，班级集体骑自行车去东湖采风，尽

情玩耍，好好欣赏沿途风景。

地点：东湖

(4)6月份外院联谊

这时已经接近学年的尾声了，大家还要应对一次大型的考

试——英语四级。为了这次考试，大家会投入很大的精力，全

力以赴。考试完毕后，我班与外院开展联谊活动，让物院走出

去，增进与外院的交流活动，互相学习，共同进步。

最后，希望大家可以度过一个又愉快轻松的学年。

篇2：写字比赛活动方案中心小学笔墨飘香写字比赛活

动方案提要：通过练字，使每位学生能写一手正确标准优美的

汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱，提升学生的语言文字

才能，增加学生的文化底蕴和文化品位。

一、活动目的：

1、深化推进我校“三进”工作，丰富学生语言文字知

识，进步小学生使用标准语言文字的才能，培养学生良好的书

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写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，具备纯熟的写

字技能，具有初步的书法欣赏才能。

2、通过练字，使每位学生能写一手正确标准优美的汉

字，增强他们对祖国语言文字的热爱，提升学生的语言文字才

能，增加学生的文化底蕴和文化品位。

二、领导小组：

总负责：毛文征

各年级参赛学生抽取：z。

比赛监考：

低年级：z；中年级：z；高年级：z。

各年级段评委〔10分制〕：

低年级：z；高年级：z。

三、比赛说明：

1、比赛时间：低、中、高年级：12月24日－26日中午

自习时间。

2、