整本书阅读《乡土中国》（讲义）（教师版） 2025年高考语文一轮复习讲练测（新教材新高考）.pdf

《乡土中国》（讲义）

目录

考情分析·备考策略2

知识导航·思维引航2

考点突破·考法探究3

考点一概念与观点4

考点二框架与体系5

考点三问题与实践6

热考题型·解题策略7

真题解悟·命题洞见13

从近年新高考题看，高考对整本书阅读单设试题考查比较少。直接用文本素材考查尽管与“教考一体”

趋势相符，但会与试题信息类文本阅读与文学类文本阅读功能重复，且无法凸显“整本书”的特质。故高

考对整本书阅读的考查将会以与原有板块或题型融通考查、渗透考查、隐性考查为主。

从近年高考题看，《乡土中国》考题只有两种考题形式：第一，考查指向运用，用相关概念、原理、

阅读策略去解决阅读写作中的问题；第二，可能与论述类或文学类文本相结合。如可以在文本中设置为“非

连续性文段”之一，也可以在题目设置中进行勾连。

1.《乡土中国》内容总框架图

2.《乡土中国》重要篇章内容梳理

章节主要观点重要概念行文脉络

熟人社会

中国社会的基层是乡土性从黏着土地、不流动、熟悉三个方面讨论乡土社

《乡土本色》礼俗社会

的。会的特点。

法理社会

从空间阻隔角度而言，面对辨析“愚”的问题；讨论文字传情达意的功能；

《文字下乡》特殊语言

面社会不需要文字。乡土是“面对面的社群”，不需要文字。

《再论文字下从时间阻隔角度而言，生活空间阻隔从时间角度讨论文字的必要性；从乡土社会的生

乡》定型，不需要文字。时间阻隔活特点——定型不变角度讨论文字的不必要性。

中国乡土社会是以“己”差序格局描述中国人私心普遍的毛病；通过对比和比喻的

《差序格局》

为中心的差序格局。团体格局手法，分析中国社会格局的特点。

差序格局社会的道德是看先比较分析中西社会结构的差异，再以西方社会

《系维着私人

所施对象和自己的关系而道德观念的道德观念作为对照，阐述差序格局下的道德观

的道德》

加以程度上的伸缩。念特点。

3.《乡土中国》重要概念梳理

指称乡土社会的概念指称其他社会的对应概念

礼俗社会法理社会

借助语言的社会借助文字的社会

差序格局团体格局

系维着私人的道德系维着群体的宪法

小家族家庭

男女有别男女求同

礼治秩序法治秩序

调解教化体系