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第三章相互作用——力
第2节摩擦力;汽车正在行驶,司机突然发现前面有人跑过,于是立即踩下刹车,汽车速度立刻减小,你知道是什么力使汽车速度减小直至停止吗?;1.知道摩擦力的定义及分类。
2.理解滑动摩擦力和静摩擦力产生的条件。
3.判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小。;1.定义:
两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力就叫做摩擦力。;静摩擦力;1.滑动摩擦力的概念:
两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。;3.滑动摩擦力的方向:
滑动摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反。;注意:
①只要发生相对运动,无论静止还是运动的物体都可以受到滑动摩擦力;
②滑动摩擦力既可以动力也可以是阻力,但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动。;4.滑动摩擦力的大小
滑动摩擦力的大小跟接触面上压力的大小和接触面的粗糙程度、材质等有关。;思考2:由F=μFN得,能否说μ与F成正比与FN成反比?;材料;例题:在我国东北寒冷的冬季,有些地方用雪橇作为运输工具。一个有钢制滑板的雪橇,连同车上木料的总质量为4.9×103kg。在水平的冰道上,马要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪橇匀速前进?g取10N/kg。;解:雪橇所受重力mg=4.9×104N,查表得μ=0.02。雪橇匀速运动,拉力F与滑动摩擦力Ff大小相等,即
F=Ff
由于FN=mg
Ff=μFN=μmg
故F=μmg=0.02×4.9×103×10N=980N
马要在水平方向用980N的力,才能够拉着雪橇匀速前进。;推理:人推沙发,据二力平衡的知识,这时一定有一个力与推力平衡,阻碍相对运动发生的力。;两物体间有弹力(接触并弹性形变)
两物体间有相对运动趋势
接触面不光滑;相对运动趋势方向判断;在数值上等于物体即将开始运动时的拉力。
两物体之间实际产生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间,即;演示实验:静摩擦力的大小随拉力的变化;②逐渐增大拉力F,在增大到一定值之前,木块???会运动,观察弹簧测力计的示数,此种情况下静摩擦力等于拉力。
③继续用力,当拉力达到某一数值时木块开始移动,观察弹簧测力计的示数有什么变化?;④用力传感器代替弹簧测力计做这个实验,能够在计算机屏幕上直接得到拉力随时间变化的F-t图像。;1.有关滑动摩擦力,下列说法中正确的是()
A.滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反
B.滑动摩擦力的方向一定与两物体间相对运动的方向相反
C.物体在支持面上的滑动速度越大,滑动摩擦力也一定越大
D.接触面间接触面积越大,滑动摩擦力也一定越大;2.用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向悬空静止,如图所示,关于瓶子所受的摩擦力,下列说法正确的是()
A.握力越大,摩擦力越大
B.只要瓶子不动,摩擦力的大小就与握力的大小无关
C.如果握力加倍,则摩擦力的方向由向下变成向上
D.手越干越粗糙,摩擦力越大;3.如图所示,汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动,车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动。下列判断正确的是()
A.若v1v2,货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力
B.若v1v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力
C.若v1v2,货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力
D.若v1v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力;(1)物体在运动过程中,若把水平推力增大到300N,地面对物体的摩擦力为N;
(2)此后,若把推力减小到200N,静止前,地面对物体的摩擦力为N;
(3)若撤去外力,直到静止前,地面对物体的摩擦力为N;?
;人在路上行走时,判断脚和地面之间的摩擦力类型和方向?;
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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