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2024初中老师年度工作总结范文
在这个学年里,本人在学校的工作安排下,担任了八年级一班的
班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工
作,一学年以来,在学校领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工
作。现具体总结如下:
一、班主任工作
在担任八年级一班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项
工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格
治理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及
时处理。我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实
施制度量化制度的治理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习
惯,努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的
实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期
工作计划,为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向,保证
了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识,学会做人是老
师的职责。因此,在教学之前,____《九年义务教育数学教学大纲》
的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研
教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以如何培养中学
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生制造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参学校组织的教
研活动,通过参观学习,课前听课等教学活动,吸取相关的教学经
验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报
杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没
有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表
现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术
的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现
独特的美的人就越有审美能力,越有制造力。
所以,在中学数学教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为
主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及
学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,让学生在
视、听、触觉中培养了制造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以
自由地运用。
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的数
学水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还
需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的数
学水平,营造校园的文化气氛,促进我校素养教育的进展作更大的努
力。
2024初中老师年度工作总结范文(二)
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学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲
评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知
识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所
得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完
成教育教学任务。
回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后
的工作做得更好,现总结如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上严于律己,热爱____教育事业。对自己要求更为严
格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即
教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生
进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱____,热爱
社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期,
积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、教育教学方面。
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个
字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运
用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
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②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、
习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何
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