2024年部编版高一上学期期末语文试卷及解答参考.docxVIP

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2024年部编版语文高一上学期期末复习试卷(答案在后面)

一、现代文阅读Ⅰ(18分)

阅读下面的文章,完成下面小题。

【原文】

《红楼梦》是我国古代四大名著之一,被誉为“中国第一奇书”。它以贾、史、王、薛四大家族为背景,描绘了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一群人物的命运。本文将从《红楼梦》的人物塑造、情节安排和主题思想三个方面进行简要分析。

一、人物塑造

《红楼梦》中的人物形象丰富多样,个性鲜明。作者通过丰富的生活细节和个性化的对话,使人物形象跃然纸上。

1.贾宝玉:贾宝玉是小说的主人公,他生性纯真,热爱自然,与封建礼教格格不入。他身上有着许多矛盾的性格特点,既同情弱者,又反对封建统治。作者通过宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的感情纠葛,展现了宝玉的性格魅力。

2.林黛玉:林黛玉是贾宝玉的表妹,她才情出众,性格敏感多疑。她与宝玉的爱情充满了悲剧色彩,体现了封建社会女性命运的悲惨。

3.薛宝钗:薛宝钗是贾宝玉的另一位表妹,她贤良淑德,端庄大方。她与宝玉的婚姻是封建礼教的代表,体现了封建社会对女性的束缚。

二、情节安排

《红楼梦》的情节安排错综复杂,跌宕起伏。作者巧妙地将贾、史、王、薛四大家族的兴衰与主人公的命运交织在一起,使故事更具吸引力。

1.宝玉与黛玉的爱情故事:宝玉与黛玉的相识、相知、相爱,充满了浪漫色彩。然而,封建礼教的束缚使得他们的爱情无法走到一起,最终以悲剧告终。

2.宝玉与宝钗的婚姻:宝玉被迫与宝钗成婚,这场婚姻是封建礼教的代表,也是宝玉对封建统治的反抗。

3.四大家族的兴衰:小说通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰,反映了封建社会的腐朽与没落。

三、主题思想

《红楼梦》的主题思想丰富多样,主要包括对封建社会的批判、对爱情的赞美以及对人性的探讨。

1.对封建社会的批判:小说通过对贾、史、王、薛四大家族的描绘,揭露了封建社会的腐朽与黑暗。

2.对爱情的赞美:宝玉与黛玉、宝钗的爱情故事,展现了封建社会女性命运的悲惨,同时也表达了对真爱的赞美。

3.对人性的探讨:小说通过对人物性格的刻画,揭示了人性的复杂与矛盾。

【小题】

1.下列关于《红楼梦》人物塑造的说法,不正确的一项是()

A.贾宝玉生性纯真,热爱自然,与封建礼教格格不入。

B.林黛玉才情出众,性格敏感多疑,与宝玉的爱情充满了悲剧色彩。

C.薛宝钗贤良淑德,端庄大方,是封建礼教的代表。

D.《红楼梦》中的人物形象单一,缺乏个性。

2.下列关于《红楼梦》情节安排的说法,不正确的一项是()

A.宝玉与黛玉的爱情故事充满了浪漫色彩。

B.宝玉被迫与宝钗成婚,这场婚姻是封建礼教的代表。

C.小说通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰,反映了封建社会的腐朽与没落。

D.《红楼梦》的情节安排平淡无奇,缺乏吸引力。

3.下列关于《红楼梦》主题思想的说法,不正确的一项是()

A.对封建社会的批判是《红楼梦》的主题思想之一。

B.对爱情的赞美是《红楼梦》的主题思想之一。

C.对人性的探讨是《红楼梦》的主题思想之一。

D.《红楼梦》的主题思想单一,缺乏深度。

二、现代文阅读Ⅱ(17分)

阅读下面的文章,完成下列小题。

【甲】

在历史的长河中,总有一些人物以其非凡的才华和独特的魅力,影响着一代又一代人。张爱玲就是这样的一个人。她用细腻的笔触描绘了都市人的孤独与迷茫,用尖刻的语言剖析了人性的复杂与矛盾,她的作品充满了浓郁的东方风情和西方文化的碰撞。

张爱玲的作品中最著名的是《金锁记》。这部小说以细腻的笔触描绘了主人公曹七巧的一生,她从一个充满活力的少女,逐渐变得冷漠、自私、阴郁。曹七巧的一生充满了悲剧,她为了追求物质上的富足,不惜牺牲自己的幸福,最终导致自己和家人的悲剧。小说通过对曹七巧的刻画,揭示了人性的阴暗面,同时也展现了作者对人性的深刻洞察。

【乙】《金锁记》的故事背景设定在民国时期的上海。在那个动荡的时代背景下,社会风气、家庭观念、人性善恶都在不断变化。张爱玲以其独特的视角,将这个时代的社会风貌展现得淋漓尽致。小说中的曹七巧,是一个典型的悲剧人物。她出身贫寒,却渴望过上富足的生活。为了达到这个目的,她不惜牺牲自己的幸福,甚至不惜伤害家人。她的悲剧根源在于她无法摆脱封建思想的束缚,无法正视现实,无法把握自己的命运。

1.下列对“部编版语文高一上学期期末试卷”中“现代文阅读Ⅱ”部分的《金锁记》内容的分析和概括,最恰当的一项是:

A.张爱玲的《金锁记》主要讲述了曹七巧的一生,展现了她从少女到老年的心路历程。

B.小说通过对曹七巧的刻画,揭示了人性的阴暗面,同时也展现了作者对人性的深刻洞察。

C.《金锁记》以民国时期的上海为背景,展示了那个时代的社会风貌和人物命运。

D.曹七巧的悲剧根源在于她无法摆脱封建思想的束缚,无法正视现实,无法把握自己的命运。

2.文章中提

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