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读书朗读活动方案〔共5篇〕

第1篇：我爱读书朗读比赛活动方案

.

“我爱读书”朗读比赛活动方案

四〔2〕班

书籍是我国传统文化的瑰宝。组织开展“我爱读书”朗读

比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字标准

意识，进步师生人文素养和用语用字程度具有非常重要的作

用。为做好“我爱读书”朗读比赛活动，特制定如下方案。

一、活动目的

(一)抓住学生的最正确记忆期，通过学校和家庭组织学生

诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热

爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、发奋向上的校

园文化。

(二)增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提快

乐趣，增长知识，培养才能，逐步养成良好的阅读习惯。

(三)进步学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知

识，活泼思维，进步综合理论才能。二、活动要求

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(一)保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极创

设良好的诵读气氛和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，自

然成诵。不定诵读指标，以保护学生的诵读兴趣。

(二)结合课外阅读活动，结合评选诵读小能手活动和诵读

经典竞赛等，使“我爱读书”活动不断深化。三、诵读内容

诵读内容安康积极向上皆可

;..四、组织开展“我爱读书”朗读比赛活动。〔一〕

参赛对象四年级二班全体学生〔二〕比赛时间2023年4月

12日〔三〕比赛规那么1、抽签决定出场顺序。2、诵读作品

自选

3、参赛选手必须脱稿朗读。诵读时可加音乐伴奏4、要

求团体赛

5、.每位参赛选手比赛时间限制在5分钟以内。〔超时将

酌情扣分〕5.评分标准：

比赛采取100分制，其中：

a.作品内容〔15分〕：选材内容符合比赛要求，具有一

定的教育意义；b.节目形式〔15分〕：形式灵敏新颖，令人

耳目一新。如有配乐，配乐与所朗读篇章意境吻合,节奏和

谐；

c.语言技巧〔40分〕：普通话标准，发音准确，吐字明

晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

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d.临场表现〔30分〕：穿着得体，体态语适当，表演到

位，台风大方，感情充分，感染力强，现场效果好。五、奖项

设置

一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名。

;..附：参加朗读篇目摘录

《我骄傲，我是中国人》《桂林山水》

《延安，我们把你追寻》《和我们一样享受春天》《搭

石》《古诗词三首》《在天晴了的时候》

;.

第2篇：朗读活动方案

XX集团国庆朗读活动方案

一.活动目的为进一步加强集团党建工作建立，丰富全体

员工的文化生活，进一步推动公司文化建立工作，增强员工的

集体荣誉感、凝聚力。公司将开展“我爱我的祖国”主题诗歌

诵读活动。

二.活动主题

《我爱我的祖国》诗歌诵读会

三.活动时间及地点

时间：9月29日上午9：00〔周六〕地点：二楼会议室

四.参加人员

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拟邀请领导：XX公司参加人员：支部全体党员、各中心

负责人及集团总部员工。

五.活动要求

1.各中心负责人必须高度重视，认真组织部门员工积极参

加。2.各中心参加活动人数安排:工程运营中心15人，资金

运营中心8人，行政管理中心7个作品，对外联络中心2人，

参加人员活动由部门负责人于9月22日前报行政中心，以便

布置会场。

3.活动作品分配：

工程运营中心：至少3个作品资金运营中心：至少3个

作品行政管理中心：至少3个作品对外联络中心：至少1个

作品

14.作品形式:以诗歌、散文朗读为主。5.着装仪容要

求：白色上衣，黑裤子、白鞋。

6.请各部门按要求认真开展活动，于9月22日前，将中

心负责人审核过的参赛内容电子版发至行政管理中心。

六.