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进行垃圾分类方案怎么写(精品8篇)

进行垃圾分类方案怎么写篇1

一、指导思想

我校有36个班级，900多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废

纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在

一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方

面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染。另外，少

数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生

环保意识的培养。

鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养

学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传

教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类

打好基础。

二、活动的口号

资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。

三、活动的宣传

1、在校长室、教导处的`领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，

号召人人参与。每人在倡议书上签名，并转化为自己的直接行动，为保护环境尽

一份力（附后）。

2、发放《垃圾****及学生处置方式的问卷调查》（附后），让师生反思自

己的行为。

四、具体分类收集工作安排及要求

（一）人员配备

1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员__负责每天的垃圾

分类情况和监督计量工作。

2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类

的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。

（二）工具配备：垃圾收集处3处，分别有可回收和不可回收。班级发垃圾

桶2个，为可回收，不可回收。学校大厅配有废旧电池回收专用箱。实验室配有

实验废液回收缸。

（三）垃圾收集的类别

根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为：

A类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。

B类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

C类：废旧电池、废油墨盒、实验废液。

D类：不可回收垃圾（含食品、教室打扫后的残存物等。）

（四）垃圾收集的方法

1、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。

2、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理（特别是废旧电

池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来。）。

3、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

五、加强监督、强化管理

1、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比。

2、每周对垃圾分类的情况进行评比，对可回收垃圾的计量进行汇总。

进行垃圾分类方案怎么写篇2

一、活动主题：

为了生态更美好，垃圾分类齐动手

二、指导思想：

在改革开放政策的指导下，我国经济不断发展，国民生活水平不断提高，但

是，人们的环保意识却是比较滞后的，就以垃圾分类为例，国内的状况就显得不

容乐观，不仅是垃圾分类的实施不足，而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不

足。垃圾分类收集带来的好处是显而易见的，但是操作起来却困难重重，目前，

有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些是不可回收的，许

多人在回收过程中，对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深

入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作，达到全体教职工对生活垃

圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方

式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。

三、宣传对象：

全校师生、学生家长

四、活动内容

（一）校领导与教师高度重视，争作表率，引领推普教育

1．召开领导小组会议，学习上级文件，进一步明确活动时间、意义，明确

学校本次活动中各自的职责任务。

2．校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好，垃圾分类齐动手”为主题

的发言。

3．党组织结合教职工政治学习，集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。

4．组织全体党团员积极开展相关的垃圾分类宣传活动。

（二）布置校园环境，营造宣传氛围

1．悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。

2．通过校园广播，增加本次推普周宣传的内容。

3．在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，定期更新，大力宣传《垃圾