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科学课程教案设计

（经典版）

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序言

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科学课程教案设计

科学课程教案设计七篇

科学课程教案设计怎么写？科学研究涉及使用科学方法，旨在以

可重复的方式客观地解释自然事件。下面是本店铺为大家带来的科学

课程教案设计七篇，希望大家能够喜欢！

科学课程教案设计（精选篇（1）

【教学目标】

科学概念目标

1.物品是由各种材料做成，不同材料具有各自的特点，可以把物

品按材料分类。

2.我们周围的世界可分为自然世界和人工世界，人工世界是由人

设计并制造出来的。

科学探究目标

1.学生通过观察与识别物品，意识到物品与材料的不同。

2.学生通过对物品分类的活动，达到对材料特征的认识。

3.学生通过对物品分类的活动，培养发展分类思维的能力。

科学态度目标

学生通过关注我们生活世界里的材料，发展研究材料的兴趣。

科学、技术、社会与环境目标

学生通过交流研讨，达到意识到材料对于制造人工世界的。

【教学重难点】

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重点：学生通过分类，达到学会观察和辨认身边不同的材料放入

目的。

难点：学生通过交流研讨，培养学会用适当的词语描述常见材料

的特性的能力

【教学准备】

为学生准备：布、橡胶手套、烧杯、瓷杯、瓷碗、塑料杯、矿泉

水瓶、玻璃瓶、气球、金属勺、小木块、木筷、回形针、毛巾、鹅卵

石、记录单等。

教师准备：汇总表、课件等。