人教版（新教材）七年级上册道德与法治第二课《正确认识自我》全课练习题课件.pptx

;1．在道德与法治课堂上，同学们通过情景剧的方式讲述了小明的一天。该情景剧所反映的主题是()

;2．(2023·贵州黔南期末)如图漫画给我们的启示是()

A.正确认识自己，能增强自信，发挥所长

B．只有向他人学习，才能知道自己的不足

C．在与他人的比较中，不断促进自我成长

D．知道自己的缺点，才能有进步的空间

;3．小林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好”“我性格内向，不擅长与陌生人打交道”。小林这是()

①从身材、体能等生理状况来认识自己②从性格等心理特征来认识自己③从社会关系来认识自己④通过他人的评价来认识自己

A．①③B．②④C．③④D．①②

;4．他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。下列语句中，符合通过他人的评价来认识自己的有()

①“吾日三省吾身”②“要想了解自己，最好问问别人”③“自己的鞋子，自己知道紧在哪里”④“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见”

A．①②B．①③C．②④D．③④

;5．蚂蚁被万物嘲笑渺小，没有沮丧，从而练就一身力气；老虎被万兽赞美，没有骄傲，从而占据山林，成为一方霸主。这告诉我们()

A．不用理会他人的态度与评价

B．他人的态度与评价是最准确的

C．他人的态度与评价会让我们陷入自卑

D．要客观冷静地对待他人的态度与评价

;6．小雪每次英语测验得分都在95分以上，她觉得自己比较擅长英语，于是决心更加努力地学习英语，将来报考外语学校。对

此，下列认识正确的是()

①这是在生活实践中认识自己②这能让小雪更加了解自己的优势③这使小雪的形象完美无缺④这是通过他人的评价来认识自己

A．①②B．②④C．①③D．③④

;7．“吾日三省吾身”出自《论语·学而》，意指每天多次反省自己、检视自己，发现自身的缺点，弥补自身的不足。这样做的积极意义在于()

①可以促进自我发展和与他人的交往②必定能够成就完美的自己③能够更加清晰地认识自己，不断完善自己④能够准确把握自己的禀赋和特???，增强自信

A．②③④B．①②④

C．①②③D．①③④

;8．自知者明。下列同学们的说法中，你赞同的是()

A．李明：“我脑袋太笨，没法与其他同学比。”

B．王刚：“别人对我的评价，我都不在乎！”

C．陈平：“每天都在进步，我就是最好的自己。”

D．赵方：“我特别优秀，班级里没我不行。”

;9．在“认识你自己”主题班会上，同学们对洋洋有这样的评价。

;10．【正确认识自己】

小静经常被妈妈吐槽，学画画，只学了一年的素描就没有坚持了；学钢琴，只过了三级就放弃了；学跆拳道，只上了三次课就怕辛苦不去了。妈妈对她说：“你这样半途而废，最终将一事无成。”小静却不以为然地反驳道：“你懂什么，我这是全面发展。”

;(1)你认为小静对待妈妈的态度合适吗？为什么？(5分);(2)小静要想认识自己，可以从哪些方面着手努力？(6分);1．世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。这启示我们()

①每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同②要尊重和接受个体的差异③做更好的自己要扬长避短④要根据自身特点和社会需要发展自己

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

;2．(2024·四川凉山)“不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们()

A．要学会接纳与欣赏自己

B．理想是成功的关键

C．要重视他人的评价

D．自强可以让我们更自信

;3．中学生小美觉得自己不够漂亮，总想通过整容变得和明星一样美。你会对她说()

①要学会欣赏自己②要学会接纳自己，乐观面对现实③接纳自己既要接纳自己满意的部分，也要接纳自己不满意的部分④美丽动人很重要，我们要想办法把自己变美

A．①②③B．①②④

C．②③④D．①③④

;4．如图漫画描述的是“木桶效应”。在社会生活中，木桶可以代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效

应”启示我们做更好的自己，需要()

?

A．学会接纳自己的优点和不足

B．充满自信，并欣赏自己的独特

C．主动改正缺点，不断完善自己

D．人无完人，理性对待他人评价

;5．小吴最近沉迷手机游戏，睡眠不足，上课注意力不集中，做事拖拉，导致成绩一落千丈，小吴总结了自己近期的缺点……他很难受，想