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服务于创新型人才培养的微生物学课程教学改革与实践
[摘要]:微生物学作为一门集理论性和应用性为一体,以实验为基础的课程,对理、工、农、医等学科多个专业的人才培养都起着非常重要的作用。为适应学科和社会发展对创新型人才的需求,我们对微生物学课程在教学内容组织、教学方法和手段、考核办法及科研促进教学等多个方面进行了改革探索,旨在提高学生对课程学习的兴趣、专业认同感和创新能力,服务于专业创新型人才培养的目标。经过五年的改革探索与实践,微生物学课程教学使学生的课程学习兴趣、专业认同感和创新能力有了整体提高,体现为学生和教学督导对课程的整体评价较高,学生参与教师科研的积极性、申报和获批研究项目、
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