2024年度强化训练人教版生物七年级上册第一单元 生物和生物圈单元测试试题（详解版）.docxVIP

人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、下列属于生物的是（）

A．汽车 B．石头 C．机器人 D．鱼

2、“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”这句俗语反映的生物与环境之间的关系是（）

A．生物适应环境 B．生物影响环境

C．环境影响生物 D．环境适应生物

3、昆明市某中学移栽了一棵上百年的银杏树进校园，影响这棵银杏树生存的生态因素是（）

A．水、阳光、空气 B．生物因素

C．校园里所有植物 D．生物因素和非生物因素

4、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）

A．养分 B．湿度 C．空气 D．温度

5、荒漠中的植物以下列哪种植物为主？（）

A．草本植物 B．耐旱植物 C．针叶树 D．常绿阔叶树

6、2021年入汛以来，锦州市境内发生多轮强降雨过程，造成较重洪涝灾害，使一部分农作物减产。这反映了生物与环境的关系是（）

A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境 D．环境改变生物

7、生态因素中的非生物因素往往会对生物产生影响，下列语句所描述的生物现象符合这一说法的是（）

A．杂草丛生使农作物减产 B．低温、光照不足的天气导致荔枝减产

C．田鼠大量繁殖使农作物减产 D．大量捕捉青蛙使农作物减产

8、为更好地认识校园内的生物，生物兴趣小组将校园内的金鱼、麻雀、鼠妇等生物归为一类，桂花、蒲公英、银杏等生物归为另一类。其分类的依据是（）

A．形态结构 B．生活环境 C．体型大小 D．用途

9、老鼠见人逃跑这种生命现象说明生物体具有的特征是（）

A．生物具有运动功能 B．对外界刺激作出反应

C．生长与发育 D．生物需要营养

10、我们课本第一章中教会我们开启生物科学之门，学会观察。某校老师带学生调查公园中的生物，甲、乙、丙、丁四位同学的做法正确的是（）

A．甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录

B．乙发现几株从未见过的小花，便将它们拔起，准备带回学校去问老师

C．丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来

D．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、地球每年产生氧气总量的70%来自__________生态系统；

2、鼠妇生活在阴暗的环境中，在探究光对鼠妇的影响实验中，_________是这个实验的变量。

3、两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，这一现象叫作______。

4、生态系统中，各种生物的数量总在不断变化，但在正常情况和范围内，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动______能力。

5、自然界中共生现象是很普遍，那么地衣是______和______共生在一起形成的。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应（____）

2、生态系统面对一些破坏性的干扰，能够自我调节、自我恢复。（______）

3、海洋资源是取之不尽，用之不竭的。（____）

4、如图是生物与环境关系的示意图，请据图判断。（正确打“√”，错误打“×”）

（1）图中X可以代表生态系统。（____）

（2）环境指的是阳光、空气等非生物因素。（____）

（3）A指的是适应，例如蚯蚓在土壤中生活，使土壤疏松。（____）

（4）B指的是影响，例如盐碱地中动植物种类很少。（____）

5、生石花的肉质看起来像石头，所以它不是生物。（____）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、亮亮同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时设计了如下的实验。

（1）该实验的变量是___________。

（2）该实验应如何提出问题______。

（3）实验步骤：

①在一个铁盘内放入一层潮湿土壤以横轴中线为界，盘上左侧（甲组）盖不透明的纸板，右侧（乙组）盖透光的玻璃板（如图）。在盘内形成______和______两种环境。

②将10只鼠妇放入铁盘左侧中央，右侧中央也放______只鼠妇，静置2分钟。

③观察统计，每隔1分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇数目，统计10次，分别计算出甲组和乙组统计