人教版（2024秋）数学一年级上册 第五单元 20以内的进位加法课时4 解决问题（1）课件.pptx

第五单元20以内的进位加法

人教版数学一年级上册

课时4解决问题（1）

情景导入

快过元旦了，你准备了什么节目吗？看！这些同学正在排练元旦节目。

探索新知

一共有多少人？

把男生和女生这两部分人数合起来。

把前排人数和后排人数加起来。

还可以怎样观察？

你列的算式是什么？

同一幅图，解决相同的问题，为什么列的算式不一样？

因为我们观察问题的角度不同。

（教材P98做一做第1题）

水里有多少只天鹅？

说说你的想法吧！

我会用

对于同一个问题，可以从不同的角度去思考，列出的算式可能不同，但计算结果相同。

归纳总结

新知应用

9

＋

5

14

1.看图列式计算。

8

＋

6

14

9

＋

5

14

一共有多少人？

2.

（教材P98练一练第1题）

还能怎样解答？

一共有多少只猴子？

3.

这节课你有什么收获？学到了哪些知识？

课堂小结

解决问题

5+10=157+8=15

课后作业

作业：教材P99练一练第4题。