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北京师大二附中2024—2025学年高三年级第一学期统练试题
思想政治试卷
本试卷共8页,100分。考试时长60分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共20题,每题3分,共60分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.党的十八大以来,习近平总书记创造性提出并阐述“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。“两个结合”()
①推动马克思主义以真理之光激活中华文明的基因
②深刻阐明了中国式现代化的时代价值和世界意义
③是对科学社会主义在当代的理论思考和理论贡献
④说明植根于民族历史文化的理论能引领世界发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.现代化是造福全人类的共同事业,没有唯一的模板或解决方案。基于各国不同的历史、文化和经济条件,适合本国国情且满足人民需求的现代化发展道路之间可能存在较大差异。在人类历史上,拥有14亿人口的中国的现代化发展进程具有里程碑式的意义,给当今世界带来了积极深远的影响。这表明()
①历史、文化与经济条件的不同决定着现代化发展道路的不同
②中国式现代化为渴望经济发展和社会进步的国家树立了典范
③中国式现代化是最适合人类发展的先进的现代化发展模式
④中国式现代化是自改革开放以来党的全部理论和实践主题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.1949年新中国的成立激发出了中国人民的磅礴力量,75年波澜壮阔,75年成就辉煌,中国人民创造出了一个又一个奇迹。习近平主席在二○二四年新年贺词中指出,粮食生产“二十连丰”,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜,中国以自强不息的精神奋力攀登,到处都是日新月异的创造。这些重大成就的取得()
①说明我国高质量发展的成果丰硕,不断惠及广大人民
②表明中国人民坚定方向,开启了社会主义现代化建设新征程
③将历史融入现实,不忘党的初心使命,激励人们自信前行
④彰显了我国社会主义制度集中力量办大事的显著优势
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.以党的十一届三中全会为标志,新中国的历史可以分为改革开放前后两个历史时期。习近平总书记强调:“对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”对这两个历史时期,下列认识正确的是()
①两个历史时期虽然如同经历不同的航程,但对中国特色社会主义建设的探索从未中断
②启示我们要坚持正确的历史观,分清主要矛盾和次要矛盾,坚持真理、修正错误
③两个历史时期本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索,一脉相承
④改革开放前的历史时期为改革开放后历史时期提供了宝贵经验、理论准备、物质基础
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,聚焦总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,同时突出中国特色社会主义新时代这个重点,总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革;党的二十大报告又全面总结了新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。对此,下列理解正确的是()
①在新时代的革命锻造中,走过百年奋斗历程的中国共产党更加坚强有力
②在新时代的伟大奋斗中,中国人民创立、发展和完善了中国特色社会主义
③在新时代的伟大实践中,我们解决了社会的基本矛盾,实现发展大跨越
④在新时代伟大进程中,科学社会主义在21世纪中国焕发出新的蓬勃生机
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.党的二十大报告指出:“坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路,贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路,全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。这是我们在长期实践中得出的至关紧要的规律性认识,必须倍加珍惜、始终坚持,咬定青山不放松,引领和保障中国特色社会主义巍巍巨轮乘风破浪、行稳致远。”上述论述表明()
①习近平新时代中国特色社会主义思想在中国共产党革命、建设长期实践中形成
②充分发挥能动性是这些客观规律在中国特色社会主义发展中发挥作用的前提
③中国共产党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识达到新高度
④伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想紧密联系、相互贯通、相互作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.每当毛泽东自己研读以及提倡全党阅读《共产党宣言》之时,大都是在革命的重大
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